浙江省衢州二中11-12学年高二生物上学期期末考试试题 文

浙江省衢州市衢州二中2011-2012学年高二上学期期末考试生物文一、单项选择题：（本大题共50小题，总60分，其中1-40题每小题1分，共40分。41-50题每小题2分，共20分。）提醒：本试卷卷面分共5分。1.下列叙述中，正确的是A.细胞是一切生物的结构单位和功能单位B.一只草履虫就是一个细胞C.SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征D.精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能2.活细胞中含量最多的两种化合物所共有的元素是A.C、H、OB.C、H、O、NC.H、OD.C、H、O、N、P3.英国医生塞达尼•任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐A．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B．对维持生物体的生命活动有重要作用C．对维持细胞的形态有重要作用D．为蛙心脏的持续跳动提供能量4．组成载体蛋白的基本单位是A．氨基酸B．核苷酸C．葡萄糖D．脂肪酸5.变形虫的外形随着伪足的伸缩而变化，这种现象说明细胞膜的结构特点是具有A．识别作用B.选择透性C.保护性D.一定的流动性6．与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．ABC均是7．真核细胞内有双层膜结构的一组细胞器是A.线粒体和叶绿体B.线粒体和高尔基体C.叶绿体和内质网D.中心体和核糖体8.在“光合色素的提取与分离”实验中，要使色素带清晰且整齐，应采取的措施是①定性滤纸要干燥②剪去滤纸条一角两端③滤液细线画的细而直④重复画线⑤层析时棉塞塞紧试管口A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤9.能够使蛋白质水解的酶是A．蛋白酶B．淀粉酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶10.下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是A.酒精进入胃黏膜细胞B.CO2由静脉血进入肺泡内C.葡萄糖和氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞D.甘油进入细胞11．若用化学药物强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停止在细胞周期的A.前期　　　B.中期　　C.后期　　D.间期12.细胞中染色体的主要成分是A．DNA和RNAB．DNA和蛋白质C．RNA和蛋白质D．RNA和酶13．人体肌肉收缩所需能量的直接来源是A．ADP　　B．ATPC．脂肪D．糖类14．丙氨酸的R基是—CH3，丙氨酸是由哪几种化学元素组成的A.C、H、OB.C、H、O、NC.N、P、K、H、CD.C、H、O、N、P15．动物细胞中与能量转换直接有关的细胞器是A.核糖体和高尔基体　B.中心体和内质网C.线粒体D.叶绿体和线粒体16．碳反应进行的部位是在叶绿体的A.外膜上　B.内膜上C.基质中　D.基粒上17．在下列哪种物质加入双缩脲试剂后呈紫色 A．脂肪　B．蛋白质　C．葡萄糖D．淀粉18．下列叙述错误的是A.成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体B.纤维素是植物细胞细胞壁的主要成分C.高倍光学显微镜下的成熟植物细胞，观察不到细胞膜的脂双层D.许多花和果实的颜色是由液泡中的色素决定的19．蓝藻、细菌等原核细胞的DNA主要存在于A．染色体上　　B．拟核内　　C．细胞质内D．细胞核内20．癌细胞具有的特征中，不正确的是：A．能够无限增殖B．癌细胞的形态结构发生了变化C．癌细胞的表面发生了变化D．癌细胞与正常细胞都可以进行正常的细胞分化21.在光学显微镜下,要辨认染色体的形态和数目,最好是观察细胞有丝分裂的:A.前期B.中期C.后期D.末期22.下列对碳反应描述不正确的是A．碳反应又被称为卡尔文循环B．发生在叶绿体基质中C．氧气在此反应中释放D．3-磷酸甘油酸被还原的过程中，NADPH是还原剂，NADPH和ATP提供能量23.纯合甜玉米和不甜玉米杂交，后代都为不甜玉米。下列叙述正确的是A.不甜是显性性状B.甜是显性性状C.不甜是隐性性状D.无法判断哪个是显性性状24．已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是A、选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子B．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子C．让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子D．让甲与多株高茎豌豆杂交，子代中若高、矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子25.杂合子紫花豌豆自交，后代中已有15株紫花，第16、17、18、19、20株分别是紫花的可能性是A.25%B.75%C.100%D.026.一对肤色正常的夫妇，他们生有一个正常儿子和一个白化病的女儿。该正常儿子长大后与一个白化女性患者婚配，生一个正常的子女的几率是A.1/2B.1/3C.1/6D.2/327.下列个体属于杂合子的是A．AABBcc　B．aaBBcc C．AABBCcD．aaBBCC28．高茎黄粒豌豆（DdYy）和高茎绿粒豌豆（Ddyy）杂交，F1有高茎黄粒豌豆2886粒，你估计矮茎绿粒豌豆有多少株A.2886　　　B.900　　　　C.962　　D.32029.假如高杆（D）对矮杆（d）、抗病（R）对易感病（r）为显性，两对性状独立遗传。现用DdRr和ddrr两亲本杂交，F1的表现型有A．2种B．3种C．4种D．6种30．在减数分裂过程中，同源染色体分离发生在A．初级精母细胞产生时B．次级精母细胞产生后C．精细胞产生时D．减数第一次分裂过程中31.关于四分体正确的叙述是A.四个染色单体就是一个四分体B.一个四分体由一对同源染色体构成C.一对同源染色体就是一个四分体D.一个四分体就是两对染色体32．同源染色体是指A.由一条染色体经过复制形成的两条染色体B.分别来自于父亲和母亲的两条染色体 C.形态特征大致相同的两条染色体D.减数分裂过程中联会的两条染色体33．下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是ABCD34.某一生物有四对染色体。假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为A.1︰1　　　　B.1︰2　　　　　C.1︰3　　　D.0︰435.精原细胞是经过下列哪种方式增殖的A.无丝分裂B.有丝分裂C.减数分裂D.受精作用36．一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么，第二胎生一个男孩的概率是A.100%B.50%C.25%D.037．由于血友病基因位于X染色体上，故正常情况下，下列各项中不可能出现A.携带此基因的母亲把基因传给她的儿子B.患血友病父亲把基因传给他的女儿C.患血友病的父亲把基因传给他儿子D.携带此基因的母亲把基因传给她的女儿38.组成T2噬菌体的化学物质是A.蛋白质、脂质B.糖类、蛋白质C.蛋白质、DNAD.蛋白质、RNA39.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病且死亡A.加热杀死的　　　　B.活的，但缺乏多糖荚膜C.加热杀死的S型肺炎双球菌和缺乏多糖荚膜的双球菌的混合物D.既缺乏多糖荚膜又加热杀死的40．脱氧核苷酸的化学组成是A.核苷酸、碱基B.脱氧核糖、磷酸　　C.脱氧核糖、碱基、磷酸　D.脱氧核苷、碱基、磷酸41．下列有关“一定”的说法正确的是①光合作用一定要在叶绿体中　②需氧呼吸一定在线粒体中发生　③没有成形细胞核结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃　A.全部正确　　　B.两项正确　C.四项正确　　D.全都不对42．在人体的胰岛细胞中，比心肌细胞中显著多的细胞器是A.线粒体　B.中心体　C.高尔基体　　D.内质网43．右图是3个圆所构成的类别关系图，符合这种类别关系的是A．I简单扩散、II被动转运、III渗透作用B．I染色体、IIDNA、III基因C．I有丝分裂、II减数分裂、Ⅲ细胞增殖D．I蛋白质、II脂肪酶、III血红蛋白44．对下列三幅图的描述正确的是 A．图1中b-c是一个细胞周期。B．图2中的a点时酶活性较低，恢复最适温度后，活性不能恢复。C．图2中的b点时，酶失活，恢复最适温度后，活性能恢复。D．图3中C点吸收量下降是因为正午时蒸腾作用剧烈，部分气孔关闭，CO2进入细胞减少。45．人体中某蛋白质的有2条肽链，98个肽键，则形成该蛋白质的氨基酸分子个数及它们　　相互缩合过程中生成的水分子个数分别是A．98个和98个B．100个和100个C．98个和100个D．100个和98个46．果蝇的受精卵（8条染色体）进行有丝分裂时,染色体在前、中、后、末四个时期的数目依次是:A.8,8,16,8.B.16,16,16,8C.16,16,0,0D.8,16,16,847.基因型为AAbb和aaBB的个体杂交(两结基因独立遗传)，其F2中能稳定遗传的新类型占F2新类型总数的A．1/16B．1/8C．1/3D．1/548.孟德尔的豌豆杂交实验中，将纯种的黄色圆粒(YYRR)与纯种的绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交得F1，F1自交得到F2代种子共480粒，从理论上推测，基因型为YyRR的个体数大约是A.60粒B.30粒C.120粒D.240粒49.下图表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，其中属于减数分裂的是50.动物卵巢中有10个卵原细胞，经过两次连续的细胞分裂，可以形成的卵细胞和极体是A．10个卵细胞和10个极体B．10个卵细胞和40个极体C．40个卵细胞D．10个卵细胞和30个极体二、非选择题：（本大题有4小题，共40分）51．（9分）右图为人体某细胞结构示意图，请据图回答：⑴判定该细胞结构为动物细胞的主要依据是有[]▲而无▲（最少填两个）。⑵与核糖体形成相关的结构是[]▲；与动物细胞有丝分裂有关的细胞器[]▲ ；分泌蛋白从合成到分泌经过的细胞器依次是是[]▲。⑶若此细胞为癌变细胞，能快速转移，这是由于细胞膜上的▲减少所致。⑷同一个体内的肌细胞和肝细胞相比，细胞内DNA是否相同？▲，原因是▲。52.（9分）下图为光照条件下一个叶肉细胞中两种细胞器之间的气体交换示意图：（1）图中A细胞器是▲，B细胞器是▲，物质a来自于▲阶段，它是在B的▲（填结构名称）上消耗的。（2）实验室中进行光合作用实验的植物，如果突然停止光照，那么在短时间内，该植物进行光合作用的细胞器中，由于光合作用的▲阶段终止，不能提供和▲，五碳化合物的含量变化是▲。又如果突然停止CO2的供应，短时间内五碳化合物的含量变化是▲。53．（16分)甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的四个正在进行分裂的细胞，请据下图回答：⑴甲图表示▲分裂▲期，判断的依据是▲，▲，分裂产生的子细胞是▲。⑵乙图表示▲分裂▲期，分裂产生的子细胞是▲。⑶丙图表示▲分裂▲期，分裂产生的子细胞有▲条染色体，▲个DNA。⑷丁图表示▲分裂▲期，该细胞中有▲对同源染色体，▲条染色单体。54.小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性。为了提高小麦的产量，有人做了如下实验：让高秆抗锈病与矮秆不抗锈病的两个品种杂交，F1全为高秆抗锈病，F1自交得F2419株，其中高秆抗锈病为236株、高秆不抗锈病为78株、矮秆抗锈病79株、矮秆不抗锈病为26株。试分析回答：   (1)通过后代表现型的数量关系可知，此遗传遵循▲规律。   (2)亲本的基因型为▲▲，F1的基因型为▲。   (3)F2中新出现的类型中能稳定遗传的个体占新类型的比例为_▲。 (4)哪一种基因类型是人们所需要的▲（写基因型）。 二○一一学年第一学期高二期末考试生物试卷（文）答案 德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册中，有一篇名为《将相和》的课文，教师在讲解课文过程当中，不仅仅要讲解历史典故，更要结合现实生活，引导学生学习古人的气度与胸襟，培养自己高尚的人格。因此，在德育教育过程中，教师要将生活习惯与德育教学内容紧密结合起来，创设有效的教学情境，搭建现实生活与道德知识之间的有机桥梁，提升学生的领悟力和自我认知能力，最终构建和培养自身的道德意识，帮助学生早日成为一名思想品德合格的优秀公民。三、强化课堂实践环节，唤醒学生道德意识在传统的小学德育教学当中，存在的一个重要教学问题就是实践环节的缺失，这也是制约学生道德意识培养与提升的一个瓶颈。在开展德育课程教学过程当中，要培养学生的公民意识，要将教学内容有效延伸与拓展，要与日常生活实践相互衔接，开展丰富多样的实践活动，引导学生在实践活动中体验生活，强化自身道德意识，找准自身角色定位，明确自身的权利义务，在不同生活角色中进行转换，提高自身素养，成为一名合格的社会公民。在开展课堂教学过程中，教师要充分发挥引导作用，唤醒学生的道德意识，提升道德水平。举例来说，具有高道德水平的人，一定是一个遵守社会规矩的人，在开展社会规则教学当中，就可以采取实践教学的方式，让学生自主思索，在不同社会关系中，如何成为一名受欢迎的人，并且去亲身实践，正确获得他人的积极评价，并最终把这些正面评价反馈到课堂中，强化课堂教学效果，提升学生道德水平。比如说，在组织学生外出踏青的时候，可以联系教学内容，让学生感知大自然美丽的同时，还要为保护环境贡献一份利郎，努力做一名文明游客。在乘坐公交车的时候，要为老人和孕妇让座，做一名好少年，在公共场所，要做一名文明公民，不吵闹和大声喧哗，遵守公共场所秩序。在家庭生活中，要尊重父母，做一个让父母放心的好孩子。在校园生活中，要做一名讲文明、懂礼貌的好学生，尊敬师长，友爱同学。四、结语综上所述，小学教育阶段是塑造学生个人品格的关键时期，在小学德育教学体系中，一个重要的任务和目标就是培养学生的道德意识，帮助学生提高自我认知能力，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成正确的价值系统和价值理念，进一步深入体察社会、融入社会。在小学德育教育过程中，要将德育知识与小学课堂教学有机融合，切实提升学生道德水平。1.11.1数的近似和科学记数法一、夯实基础1、2.598精确到十分位是（）A、2.59B、2.600C、2.60D、2.62、用四舍五入法，分别按要求取0.06018的近似值，下列四个结果中错误的是（）A.0.1（精确到0.1）B.0.06（精确到0.001）C.0.06（精确到0.01）D.0.0602（精确到0.0001）3、50名学生和40kg大米中,是精确数,是近似值.4、1.90精确到位.二、能力提升5、12.30万精确到（）A.千位B.百分位C.万位D.百位6、由四舍五入法得到的近似数，下列说法中正确的是（）A.精确到百位B.精确到个位C.精确到万位D.精确到千位7、精确到0.001的近似值为____________.8、精确到0.01的近似值为____________.9、3.567精确到____________.10、2.9600精确到____________.三、课外拓展11、某学生在进行体检时，量得身高约为1.60米，他在登记时写成1.6米，从近似值的意义上去理解，测量结果与登记数是否一致？为什么？四、中考链接12、(呼和浩特中考题)用四舍五入法，分别按要求对0.05049分别取近似值，其中错误的（）A.0.1（精确到0.1）B.0.05（精确到百分位）C.0.05（精确到千分位）D.0.050（精确到0.001）参考答案夯实基础1、D2、B3、50404、百分位能力提升5、D6、D7、2.1678、2.369、千分位10、万分位课外拓展11、不一致，精确度不同中考链接12、C我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。2017年春季学期七年级数学下册5.3平行线的性质同步测试卷解析版一、选择题1.下列命题正确的是()A．两直线与第三条直线相交，同位角相等B．两直线与第三条直线相交，内错角相等C．两直线平行，内错角相等D．两直线平行，同旁内角相等答案：C本题考查了平行线的性质根据平行线的性质依次判断即可。A、缺少两直线平行的前提，故本选项错误；B、缺少两直线平行的前提，故本选项错误；C、两直线平行，内错角相等，正确；D、两直线平行，同旁内角应该互补，故本选项错误；故选C.如图，小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上，并测得∠1=23°，则∠2的度数是（  ）一、填空题。1.在同一平面内,(　　　　)的两条直线叫做平行线;两条直线相交成(　　　)时,这两条直线互相垂直。2.长方形的对边互相(　　　　),邻边互相(　　　　)。3.(　　　　)和(　　　　)是特殊的平行四边形。4.下图中有(　　)个平行四边形,有(　　)个梯形。5.下面的每个图形中各有几组平行的线段。(　)组　(　)组　(　)组　　(　)组二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.梯形只有一条高。(　　)2.不相交的两条直线叫做平行线。(　　)3.有一组对边平行的四边形叫做梯形。(　　)4.如果两条直线都与同一条直线垂直,那么这两条直线互相平行。(　　)5.伸缩门利用了平行四边形易变形的特性。(　　)6.平行四边形有2种不同的高。(　　)三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号)1.两条直线相交形成的4个角可能都是(　　)。A.锐角B.钝角C.直角D.平角2.平行四边形、梯形的高都是(　　)。A.线段B.射线C.直线D.曲线3.有一个角是直角的平行四边形一定是(　　)。A.直角梯形B.长方形C.正方形D.等腰梯形4.下图中,AB与CD相交成直角,正确的表述是(　　)。A.AB是垂线B.CD是垂线C.AB和CD都是垂线D.CD是AB的垂线5.把一个平行四边形框架拉成一个长方形后,它的周长(　　)。A.不变B.变小C.变大D.不能确定6.下面的图形中,两个(　　)能拼成一个长方形。　A　　　B　　　　C　　　　D四、英语字母的笔画中有些是垂直的,有些是平行的。将下面10个字母填入合适的位置。五、画一画。1.过点A画已知直线的垂线。2.画出下面各图形的高。3.下图是一个正方形的两条边,请你把另外两条边画出来。4.请你在下面的梯形中画一条线段,将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。你能想到几种方法?说说你的画法。5.李村要修一条小路与公路连接,如何修最短,请你画出来。新课标第一网六、解决问题。1.一个平行四边形的一条边长24厘米,比它的邻边短2厘米,这个平行四边形的周长是多少分米?2.一个等腰梯形的周长是72厘米,腰是15厘米,上底是18厘米。它的下底是多少厘米?3.如下图,一个平行四边形纸板沿高剪开,分成两个梯形,这两个梯形的周长之和比原来平行四边形的周长多多少厘米?4.小刚用4个完全一样的长方形纸片拼成了一个边长是30厘米的正方形(如下图)。中间形成的空白部分也是一个正方形,它的边长是6厘米。(1)你知道小刚用的长方形纸片的周长是多少吗(2)每个长方形的长与宽各是多少厘米第五单元测试卷参考答案一、1.不相交　直角2.平行　垂直3.长方形　正方形4.3　35.2　1　2　3二、1.✕　2.✕　3.✕　4.✕　5.√　6.√三、1.C　2.A　3.B　4.D　5.A　6.A四、五、1.略　2.略　3.略4.2种。方法一:　方法二:5.六、1.(24+2+24)×2=100(厘米)100厘米=10分米2.72-15×2-18=24(厘米)3.4×2=8(厘米)4.(1)30×2=60(厘米)　提示:一条长+一条宽=30厘米。(2)长:(30+6)÷2=18(厘米)