生物进化的原因教案

学生自主学习方案八年级班小组：姓名：科目生物课题生物进化的原因编号8-2-009设计马宗信审核马宗信督查马宗信课时1学习目标1、了解人工选择的过程和条件。2、概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。【自主学习，合作交流】【知识点一】人工选择学说5、家禽、家畜新品种形成的主要原因是的结果。6、人工选择的选择者是，结果是，进化的速度时间，速度。【知识点二】自然选择说1、学说自学课本P27页，完成下面讨论：、促使曼彻斯特地区桦尺蠖体色由浅色向深色进化的原因是什么？ 、如果要使浅色桦尺蠖重新恢复为常见类型，你认为有可能吗?应该怎样做？2、生物进化的动力是，生物进化的基础。3、过程：自然界中任何生物要生存下去，就得获得必要的食物和空间进行，在竞争中具有容易生存下来，具有，就容易被淘汰。4、定义：.达尔文把通过激烈的生存竞争，适者，不适者，叫做。5、达尔文的自然选择学说主要内容主要有四点：过度，生存，遗传和，适者。人工选择和自然选择的区别比较项目自然选择人工选择选择因素选择结果保留了对生物自身有利的性状，但这种不一定对人类有利。满足了人类的需求，但不一定对生物自身有利。 进化速度【巩固练习】1、我国的金鱼品种是世界上最多的，众多金鱼品种的形成是由于（）A、定向变异B、过度繁殖C、自然选择D、人工选择2、生物进化的内在因素是（）A自然选择B遗传和变异C生存斗争D适者生存3、下列关于自然选择和人工选择的主要区别中不正确的是（）A、人工选择速度比较快B、人工选择的结果促进生物进化C、自然选择进行十分缓慢D、自然选择是各种环境起作用4、按照达尔文的观点，长颈鹿具有长劲是由于（）A、朝着适应于环境的方向变异的结果。B、基因突变引起显著变异的结果。C、变异、自然选择的结果。D、世世代代经常伸出脖子吃树叶的结果。