吉林省长春市第十一高中2015-2016学年高一生物上学期期末考试试题

长春市十一高中2015-2016学年度高一上学期期末考试生物试题本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），满分100分，测试时间90分钟。一、选择题(本题共55小题。每小题1分共55分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求)1.决定细胞膜具有能量交换、物质运输和信息传递功能特性的最主要物质是（）A.磷脂B.糖类C.蛋白质D.固醇2.下列有关核酸的说法正确的是（）A.盐酸能改变细胞膜的通透性，加速甲基绿进入细胞B.原核生物的遗传物质是DNA或RNAC.果蝇的遗传物质彻底水解后有五种含氮碱基D.所有病毒的遗传物质是RNA3.媒体报道的“地沟油”的主要成分是脂质,但还有许多致病、致癌的毒性物质。下列有关“地沟油”的叙述正确的是（）A.组成元素一定只是C、H、OB.是生物体内主要的能源物质C.脂质通过细胞膜的方式是协助扩散D.可引起细胞膜蛋白质改变4.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化的对应关系不正确的一组是（）A.双缩脲试剂一蛋白质一紫色；健那绿染液一线粒体—蓝绿色B.碘液一淀粉一蓝色;重铬酸钾溶液—酒精—灰绿色C.甲基绿一DNA—绿色；斐林试剂一麦芽糖一砖红色D.吡罗红一RNA一红色；苏丹IV染液一脂肪一橘黄色5.如图为关于细胞的生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是()A.图中a、b、c分别是指细胞膜、细胞器膜和核膜B.图中m是指叶绿体的类囊体薄膜C.图中p是指线粒体的内膜D.图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜6.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水。一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多。下左图示的实验与此实验原理差异最大的是()11 7.某哺乳动物的一种成熟细胞不含DNA。右上图中能正确表示在一定O2浓度范围内，K＋进入该细胞的速率与O2浓度关系是(　　)8.下列细胞结构的物质组成最相似的一组（）A.内质网膜和高尔基体膜B.细胞膜和细胞壁C.核糖体和染色体D.拟核和细胞核9.某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时，在实验室老师的帮助下，进行了一系列的创新实验，实验步骤和现象如下表实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟①0.3g/mL蔗糖溶液x无变化质壁分离复原②0.5g/mL蔗糖溶液质壁分离y无变化③1mol/LKNO3溶液质壁分离质壁分离复原z④1mol/L醋酸溶液无变化细胞大小无变化细胞大小无变化对上表的推断或解释不正确的是(　　)A.x为质壁分离，因为细胞壁伸缩性小于原生质层B.y为质壁分离，可能导致细胞失水过多而死亡C.z为细胞稍增大，细胞液颜色变浅D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量10.真核细胞进行的下列活动中，不依赖于生物膜结构的是（）A.合成有生物活性的胰岛素B.形成乳酸C.产生O2D.光反应产生ATP11.细胞内ATP与ADP相互转变的过程中（）A.速率是稳定不变的B.都有水的产生C.催化反应的酶不同D.反应的部位都相同12.下列与ATP和酶有关的叙述不正确的是（）A.ATP的合成离不开酶的催化B.酶的合成需要葡萄糖直接提供能量C.ATP与绝大多数酶的组成元素存在差异D.活细胞中通常都能合成酶和ATP13.下列有关叙述，错误的是（）A.ATP中的A代表腺嘌呤，T代表3，P代表磷酸基团B.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一C.酶促反应速率往往受温度、pH和底物浓度等因素的影响D.人体内的酶不能通过食物获得14.以下对叶绿体结构的描述中，与其吸收和转化光能关系最密切的是（　　）A．叶绿体是具有双层单位膜包围着的细胞器B．在类囊体上分布着色素和酶C．在类囊体的内腔中含有液体D．基质中含有酶、DNA和RNA11 15.为提高大棚蔬菜的产量，应采取的安装何种透光玻璃（　　）A．红色B．蓝色C．绿色D．无色16.下列关于酶催化特性的叙述，正确的是（）A.高温激发酶的活性，提高酶促反应速度B.低温降低分子运动速度，抑制酶的活性C.增大底物的浓度，酶促反应速度可以持续上升D.增加酶的物质量，酶促反应的产物量随之增加17.将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度，结果如右上图所示。对此实验叙述正确的是(　　)A.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力B.当CO2浓度约为0.8mmol/L时，A、B两植物的光合作用强度相等C.30min以后，两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等D.若A植物在第5min时光照突然降低，C5含量将增加18.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入容器内，调整PH至2.0，保存于37℃的水浴锅内。过一段时间后，容器内剩余的物质是（）A.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水D.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水19.把混有反应物的液体，加到捣碎的土豆汁液中(酶液)，在37℃下观察到某些反应现象。在这种情况下，学生甲设计的对照实验是用蒸馏水代替反应物，加入酶液中，也可观察到该反应现象；学生乙设计的对照实验是用蒸馏水代替酶液，加入反应物中，则观察不到该反应现象。下面是对此问题的解释，其中可能性最大的一项是(　　)A.酶催化的反应即使完全没有反应物，也可缓慢进行B.酶由于被蒸馏水溶解出来，因而能进行反应C.由于该酶液中混有与反应物相同的物质D.由于该酶液中混有催化同一反应的多种酶20.细胞中不能合成ATP的部位是（）A.线粒体的内膜B.叶绿体中进行光反应的膜结构C.内质网的膜D.蓝藻（蓝细菌）中进行光反应的膜结构21.在人体的各种生理活动中，功能可以相同的物质是（　　）A．激素和纤维素B．脂肪和果胶C．核酸和糖类D．RNA和酶22.将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示。（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）则下列叙述错误的是（）A.氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行B.氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1／2用于酒精发酵C.氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0.3mol／minD.氧浓度为b时，较适宜于苹果的储藏23.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是（）11 A.若a能抑制丙酮酸分解，则使丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C.若c能抑制ATP形成，则使ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少24.关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.水稻根部主要进行无氧呼吸，所以能长期适应缺氧环境B.荔枝在无O2、干燥、零下低温的环境中，可延长保鲜时间C.马拉松运动时，运动员主要是从无氧呼吸中获得能量D.高等生物保留无氧呼吸的能力，有利于对不良环境的适应25.下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累B.无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATPC.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水D.有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜26.下列物质跨膜运输的方式，属于主动运输的是()①酒精被胃黏膜吸收②原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞③小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸④肾小管上皮细胞吸收原尿中的Na+⑤葡萄糖进入红细胞⑥水分子进出细胞⑦白细胞吞噬细菌A.①③④⑦B.②③④⑤C.②③④D.①②④⑥27.下图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述，正确的是(　　)A.图乙所示结构取自图甲中的①或③B.与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上C.图乙所示的结构是产生[H]并消耗ATP的场所D.叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积28．如右上图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，下列说法正确的是（　）A.催化2→3的酶存在于线粒体内膜上B.产生的8主要用于合成ATPC.3全部释放到大气中D.6部分来自叶绿体29.下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是（）A.破坏叶绿体外膜后，O2不能产生B.植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C.与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D.离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后，可完成暗反应30.肾小管上皮细胞对原尿中的葡萄糖、无机盐等有很强的吸收能力，与其功能相适应，在细胞内含有较多的细胞器是()①核糖体②线粒体③内质网④高尔基体A.①④B.②③C.③④D.①②11 31.下图中是物质跨膜运输示意图，相关分析，不正确的是（）A.物质甲进入细胞需要能量B.物质乙进入细胞一定有载体的参与C.若图示为肝细胞的细胞膜，则CO2的运输方向是Ⅱ→ⅠD.由①参与的物质运输方式不一定为主动运输32.右上图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化，下列相关叙述正确的是（）A.氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c时，无氧呼吸最弱D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等33.在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H],下图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析错误的是（）A.[H]经①→②转移到葡萄糖，首先[H]与C3结合,该转变过程属于暗反应B.[H]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与C.[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全都来自水34.下列有关小白鼠代谢的叙述，正确的是（　　）A.细胞中ADP在增加，说明葡萄糖的氧化在加强B.冬天气温下降时，小白鼠耗氧量明显减少C.小肠上皮细胞吸收氨基酸的过程中，ADP增加D.肺泡内的气体交换过程和细胞内的有机物分解过程都产生ATP35.光合作用是生物界最重要的物质代谢。下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.给绿色植物提供含有H218O的水，只会在植物释放的O2中发现18OB.根据光合作用释放的O2量，可以计算光合作用中有机物的积累量C.停止光照，暗反应很快会停止；停止供应CO2则光反应不受影响D.温室大棚采用红色薄膜可以有效提高作物产量36.酵母菌和硝化细菌都能进行有氧呼吸消耗葡萄糖，下列叙述中正确的是（）A.有氧呼吸发生的场所不同B.有氧呼吸释放的能量不同C.有氧呼吸形成的产物不同D.葡萄糖分解发生的阶段不同37.下列生理过程中需要消耗细胞代谢产生的能量的是（）A.人体成熟红细胞吸收葡萄糖B.植物细胞发生质壁分离C.葡萄糖和果糖在酶的作用下合成蔗糖D.过氧化氢在过氧化氢酶催化作用下分解11 38.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是（）A.消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATPC.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜39.将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2释放量如下表所示。下列分析正确的是（）O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量（mol）00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量（mol）10.80.60.50.40.50.60.70.80.8A.O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多B.O2浓度为3%时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的2倍C.苹果果肉细胞在O2浓度为3%和7%时，消耗的葡萄糖量相等D.苹果果肉细胞在O2浓度为5%～25%时，只进行有氧呼吸40.细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是（）A.选用透气性好的“创可贴”，是为保证人体细胞的有氧呼吸B.要及时为板结的土壤松土透气，以保证根细胞的正常呼吸C.皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清D.慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量41.右图表示细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是（）A.①和②都具有双层生物膜B.①和②都能产生大量ATPC.②和③所含酶的种类相同D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]42.图甲是H2O2酶活性(v)受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间(t)的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（）A.pH=a时，e点下移，d点左移B.pH=c时，e点为0C.适当降低温度，e点不移，d点右移D.H2O2量增加，e点不移，d点左移43.有关光合作用相关实验叙述正确的是()A.色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同B.如果不加入无水乙醇,最终将只有很浅的色素带出现C.探究光照影响光合作用实验,可以将台灯由远到近移动照射同一烧杯D.光照强度影响实验中，为保证结果的准确性,三个小烧怀中最好加入等量的NaHCO344.有关化能合成作用叙述错误的是()A.NH3被氧化后为硝化细菌提供能源B.硝化细菌是自养需氧型生物C.硝化细菌合成有机物的场所是细胞膜D.可提高土壤肥力45.对于大棚栽培的农作物，下列增产措施并不是通过增强光合作用速率实现的是（）A.给农作物增施氮肥和镁BE(提供植物营养的肥料）B.大棚栽培的农作物通过增施农家肥料补充CO211 C.给农作物补充适宜强度的人工光照D.夜间适当降低农作物的环境温度46.乳糖酶催化乳糖水解。有两项与此相关的实验，其实验条件均设置为最适条件实验结果如下：实验一酶浓度0%1%2%4%5%（乳糖浓度为10%）相对反应速率02550100200实验二乳糖浓度0%5%10%20%30%（酶浓度为2%）相对反应速率025506565以下分析正确的是（）A.实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大B.实验一增加乳糖浓度，相对反应速率将降低C.实验二若提高反应温度条件5℃，相对反应速率将增大D.实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大47.如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是(　　)A.若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限C.若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速度加快D.为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量48.如图表示某植物光合速率与环境因素之间的关系，甲图为光合作用的氧气产生速率，乙图是测定的氧气释放速率。请据图分析下列选项中错误的是(　　)A.甲图中OS段的限制因素是光照强度，主要影响光合作用过程的光反应B.甲图中B、C两点出现差异的主要限制因素是温度C.若呼吸速率不变，由乙图可知，B点光照强度为4千勒克斯D.在甲图C点，若光照不变，增加CO2供应，则C5减少，ATP增加49.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价，错误的是(　　)abcd①淀粉溶液2ml蔗糖溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉酶溶液2ml②50～65℃温水中水浴加热10min③将c倒入a，将d倒入b④50～65℃温水中水浴加热10min11 ⑤加入现配的斐林试剂溶液2ml⑥37℃恒温水浴⑦观察并记录颜色变化A.淀粉酶的用量属于自变量B.②和④会影响酶的活性C.②、④和⑥的温度设置错误D.④和⑤的顺序有误50.一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述，正确的是(　　)①甲图可表示哺乳动物脑细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系　②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化　③丙图可表示酵母菌呼吸时O2浓度和CO2产生量的关系④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系A.①②　　　　　B.①④　　　C.②③　　　D.③④51.研究人员以25片直径为3mm的猕猴桃圆形叶片为材料，在一定光照强度下测量其在30℃、40℃和45℃恒温环境下的净光合速率（呼吸速率已知），结果如下表：下列有关说法中，不正确的是（）处理温度（℃）304045净光合速率（O2µmol·100mm-2·h-1）2.031.940呼吸速率（O2µmol·100mm-2·h-1）0.310.500.32A.实验准备阶段需抽除叶圆片中的空气B.实验中可用NaHCO3溶液维持CO2浓度的相对稳定C.实验结果表明，叶光合作用的酶最适温度为30℃D.实验结果表明，40℃时光合作用仍可进行52.下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图，有关描述错误的是（）A.图1中，若光照强度适当增强，a点左移，b点右移B.图2中，若CO2浓度适当增大，a点左移，b点右移C.图3中，a点与b点相比，a点时叶绿体中C3含量相对较多11 D.图4中，当温度高于25°C时，光合作用制造的有机物的量开始减少53.下图所示为甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（）A.过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B.过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体C.过程①产生[H],　过程②消耗[H],　过程③既产生也消耗[H]D.若过程③的速率大于过程②的速率，则甘蔗的干重就会增加54.叶绿体与线粒体是植物细胞内两种重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的部分物质是可以循环利用的。下列有关叙述正确的是（）①叶绿体中合成的葡萄糖可进入线粒体内直接被氧化分解②线粒体产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用③叶绿体产生的氧气可进入线粒体内被利用④线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④表l操作步骤操作方法试管A试管B试管C1加淀粉酶溶液lmLlmLlmL2温度处理60℃100℃0℃3加淀粉溶液2mL2mL2mL4加碘液2滴2滴2滴表2操作步骤操作方法试管D试管E1加淀粉溶液2mL2加蔗糖溶液2mL3加斐林试剂2mL2mL4加淀粉酶溶液lmLlmL55.表1所示为探究酶的活性受温度影响的实验，表2所示为探究酶的专一性的实验。据表判断下列叙述错误的是（）A.表1所示实验的自变量是不同温度B.表l所示实验的观察指标不能用碘液检测C.表2所示实验应该先加酶溶液后加斐林试剂D.表2所示实验加入斐林试剂后要水浴加热二、非选择题　（共45分）56.(12分)图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2为膜蛋白功能示意图，请据图回答下列问题：(1)该细胞不同表面执行不同的功能，且具有高度的极性。从细胞膜的成分分析，出现这一现象的原因是__________________________________________________。(2)膜蛋白A要消耗主要由图中的________(结构)产生的ATP，以________方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上_____　___数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。11 (3)通过图２可知，膜蛋白的功能有________________受体、连结等４项功能(4)大分子物质不能跨膜运输，其进出细胞的方式是______________，同时消耗能量。57．（13分）右图为光合作用示意图，请根据该图回答下列问题。(以下问题均用图中字母或相应文字回答)⑴甲指光合作用的_______________，乙指光合作用的_______________。⑵在炎热夏季中午，植物的“午休”现象发生的直接原因是因为__________的供给不足。⑶在该过程中具还原性的是____________。若CO2停止供应,首先增加的是。⑷能量转变的流程是：光能→_________→_________。⑸请写出光合作用的总反应式：_________________________________________。（2分）请写出E生成F的反应式：。（2分）⑹在D中，含量最少的是____________，含量最多的是_______。58.（20分）下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化。请分析回答：时间03691215182124植物Ⅰ气孔导度383530728152538植物Ⅱ气孔导度11203830352011（注：气孔导度能反映气孔张开的程度，其单位是mmolCO2·m-2·s-1，表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量）（1）请在坐标图中画出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中气孔导度的变化曲线。（2）据表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差异是____________；沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物__________，此特性的植物其细胞内__________水的含量相对较高。（3）影响植物Ⅱ光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2浓度之外，还有___（指出两种）。（4）下图中甲、乙两图分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物光合作用的影响，丙图表示一天内某时间段密闭蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线。甲中图C点产生ATP的场所有。甲乙丙三图中代表光合作用强度与呼吸作用强度相等的点依次为__。如果在缺镁的条件下，B点将向________方移动。11 （5）请写出甲图A点有氧条件下的总反应式：。若环境中二氧化碳浓度不变，则C点与B点相比较，叶绿体基质中C3的含量________(填“较多”、“较少”或“不变)。2015高一生物期末考试参考答案一、单项选择题（每个小题只有一个正确答案，每小题1分，共55分）123456789101112131415CADDABAADBCBABD161718192021222324252627282930BCCCCDCDDBCDDDD313233343536373839404142434445ABDCBACADADCCCD46474849505152535455DBDADCDCBB56（12分）：(1)细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同)(2)线粒体　主动运输　载体蛋白(膜蛋白A)(3)运输和催化　(4)胞吞胞吐57（13分）（1）光反应暗反应（2）H（CO2）（3）CI（4）E（ATP）L（有机物）（5）CO2+H2O光能/叶绿体（CH2O）+O2（2分）ATP---酶---ADP+Pi+能量（2分）（6）胡萝卜素叶绿素A58．（20分，每空2分）（1）（2）植物Ⅰ主要在夜间吸收CO2，植物Ⅱ主要在白天吸收CO2Ⅰ结合水（3）光照强度（光照）、温度、无机盐（矿质元素）（任答二项）（4）线粒体、叶绿体、细胞质基质B、D、G右（5）C6H12O6+6O2+6H2O—酶—6CO2+12H2O+能量较少11