《地基处理课程设计》教学大纲

------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx《地基处理课程设计》教学大纲 【精品文档】《地基处理课程设计》教学大纲【课程编号】19315879【学分】1【周数】1【适用专业】土木工程一、课程设计的性质、目的与任务地基处理是土木工程专业岩土工程课群组的的一门专业核心课，包括理论课和课程设计，地基处理课程设计为综合性设计型实践，通过课程设计，使学生在掌握了各种地基处理基本原理，并在其基本原理的指导下，完成地基处理设计的实践活动，加深学生对理论知识的认识和理解，熟悉地基处理设计的步骤和相关的设计内容，并学会用施工图表达设计思想。二、课程设计方式及基本要求地基处理课程设计采用实际工程项目做为题目，教师讲解整个设计过程、重点注意事项及答疑，学生计算和绘制施工图的方式完成。课程设计要求：1．熟练阅读工程地质勘察资料，掌握软弱土的工程特性；2．能根据上部结构荷载大小、软弱土的性质和施工条件确定地基处理方法；3．掌握地基处理设计的主要步骤；4．熟练进行复合地基承载力计算；5．根据面积置换率对竖向增强体进行平面布置，并确定竖向增强体长度；6．学会查阅设计规范和工程资料，并能用施工图正确表达。【精品文档】 【精品文档】三、课程设计项目及内容提要该课程设计使用已建或在建工程项目为依据，经过处理作为本课程设计题目，要求在16学时内完成，设计包括以下内容：1．充分掌握拟建场地的工程地质条件，上部结构及基础设计资料等；2．根据工程的要求和采用天然地基存在的主要问题，结合上部结构的类型，荷载的性质，综合考虑选择地基处理方案；3．确定地基处理范围和处理后要求达到的各项技术经济指标等；4．确定复合地基承载力；5．根据复合地基承载力进行平面布置；6．进行必要的变形验算；7．绘制地基处理施工图，并提出必要的技术说明。四、课程设计时间安排理论课修完后的下一周进行地基处理的详细设计计算，时间为一个周。五、课程设计说明书内容要求课程设计要求编写设计说明书，内容包括：设计题目，设计任务，地基处理方案，复合地基处理计算，复合地基的平面布置图和施工大样图，复合地基的必要施工说明，参考的规范及文献。六、成绩考核与评定1．课程设计成果（1）设计计算书（2）施工大样图【精品文档】 【精品文档】2．课程设计成绩由设计成果和设计过程两部分组成，各占50％，其中设计成果包括设计计算书和设计图纸，设计过程包括设计态度和创新精神。3．课程设计成绩评定依据（1）设计成果：概念是否清楚；设计条理是否清晰；设计方案是否正确、合理；设计参数的选择是否正确；设计计算部分是否完整、正确；设计图纸是否满足施工图的要求；设计计算书是否符合规范、内容是否完整、书写是否清楚、层次是否分明。（2）设计过程：设计的进度是否符合要求；能否按时完成规定的设计任务；对待设计技术问题是否具有严谨的科学态度；是否具有求实与探索创新精神；能否主动学习；是否遵守纪律。七、选用教材及参考书地基处理龚晓南中国建筑工业出版社2005年建筑地基处理技术规范JGJ79-2002地基处理工程手册中国建筑工业出版社1998年地基处理叶书麟中国建筑工业出版社1999年编写负责人：刘华强审核人：雷劲松部门主管领导：王月明【精品文档】