某敬老院五层钢筋混凝土框架结计算书毕业论文

'本科毕业设计（论文）摘要本工程为安徽省芜湖市某敬老院结构设计，该楼为5层钢筋混凝土框架结构，建筑占地面积为1097m2，总建筑面积为5201m2，建筑高度为18.5m，考虑抗震算计。为手算方便，整个结构采用一榀框架结构进行计算。本次计算书是对第轴横向框架的结构设计，内容主要包括构件截面选型、荷载统计、内力计算组合及构件配筋计算等。此外，还进行了结构方案中的室内楼梯设计，并计算了梯段板、梯梁、梯柱等构件的内力和配筋及施工图绘制。最后，对桩基础还进行了计算。本设计书包括如下部分：1．项目概况；2．框架结构布置及计算简图；3．荷载计算；4．内力计算；5．内力组合；6．截面设计；7.楼梯设计；8.楼面板计算；9．基础设计。关键词：钢筋混凝土；框架结构；内力计算 AbstractThisprojectisastructuredesignofaadministrationmultiplebuildingofachemicalplantwhichislocatedinHangzhou,Zhejiangprovince.Thefive-storybuildingisofareinforcedconcreteframestructureandwithatotalconstructionareaof1097m2,thewholeareaofthisbuildingis5201m2aswell,whiletheheightofthebuildingis18.5m(withoutregardtoseismiccalculations).Inordertocalculatemoreeasier,theentirestructureuseatypicalframestructuredesignasamethodtocalculate.Thedesignforthesixofmainhorizontalaxisofthestructuraldesignoftheframework.Thispaperincludessectionselection,loadstatistics,analysisandinternalforcecomponents,suchasreinforcementcalculation.Inaddition,thestructureoftheprogramcarriedoutinthedesignoftheinteriorstaircaseandthecompletionofaplatformboard,benchplates,beamsandotherplatformcomponents,andreinforcementoftheinternalforcecalculationandmappingwork.Finally,thepilefoundationisalsocalculated.Thispaperhasthefollowingchapters:1.Generalsituationoftheproject2.Thelayoutoftheframestructureandnumerationsketch3.Theloadscalculation;4.Theinternalforcecalculation;5.Theinternalforcecombinations;6.Thesectiondesign;7Thestaircasesdesign;8Thefloorpanelscalculation;9.Thefoundationdesign.Keywords：reinforcedconcrete；framework；internalforcecalculation 目录摘要Abstract第1章项目设计说明11.1概述11.1.1项目概况11.1.2设计资料1第2章结构布置及计算简图的确定32.1结构平面布置32.2梁柱截面初估32.2.1梁截面初估32.2.2柱截面初估42.3计算简图的确定52.3.1线刚度计算5第3章荷载计算73.1恒荷载计算73.1.1楼面恒载73.1.2框架柱集中荷载93.2活荷载计算133.2.1各种活荷载分析133.3风荷载计算143.3.1风荷载标准值143.3.2风荷载设计值15第4章内力计算16 4.1恒荷载作用下的内力计算及弯矩分配164.1.1内力计算164.1.2恒荷载作用下的弯矩二次分配214.1.3恒荷载作用下的梁跨中弯矩234.1.4恒荷载作用下的梁剪力244.2活荷载作用下的内力计算及弯矩分配254.2.1内力计算254.2.2活荷载作用下的弯矩二次分配294.2.3恒荷载作用下的梁跨中弯矩314.2.4活荷载作用下的梁剪力324.3风荷载作用下的内力计算33第5章内力组合365.1梁的内力组合365.1.1顶层梁内力组合365.1.2四层梁内力组合375.1.3三层梁内力组合385.1.4二顶层梁内力组合395.2柱的内力组合40第6章截面设计416.1梁截面设计416.1.1设计资料416.1.2弯矩配筋计算416.1.3剪力配筋计算426.2柱截面设计426.2.1设计资料426.2.2构造要求426.3截面设计43第7章楼梯设计457.1楼梯基本资料457.2梯段板设计45 7.2.1荷载计算45·7.2.2截面计算467.3梯梁设计467.2.1荷载计算467.3.2截面设计477.4梯柱设计47第8章楼面板计算488.1楼面板设计488.1.1基本资料488.1.2计算结果498.2跨中挠度验算498.2.1挠度和裂缝验算参数498.2.2在荷载效应的准永久组合作用下，受弯构件的短期刚度Bs508.2.3考虑荷载长期效应组合对挠度影响增大影响系数θ508.2.4受弯构件的长期刚度B508.2.5挠度518.3裂缝宽度验算518.3.1X方向板带跨中裂缝518.3.2Y方向板带跨中裂缝518.3.3左端支座跨中裂缝528.3.4下端支座跨中裂缝538.3.5右端支座跨中裂缝548.3.6上端支座跨中裂缝54第9章基础计算569.1地梁计算569.1.13轴地梁569.1.2A轴地梁579.2单桩承载力579.2.1单桩承载力计算599.2.2桩自身承载力59 9.3承台设计609.3.1抗弯计算与配筋设计609.3.2承台抗冲切验算619.3.3角桩抗冲切619.3.4抗剪计算62参考文献63致谢64附件一毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）文献综述报告毕业设计（论文）外文翻译毕业设计（论文）开题报告毕业设计（论文）指导记录卡毕业设计（论文）答辩记录表毕业设计（论文）综合成绩表附件二浙江省杭州市某化工厂综合楼结构设计图 第1章项目设计说明·1.1概述本建筑为安徽省芜湖市某敬老院。建设单位：安徽省芜湖长江大桥综合经济开发区某有限公司。1.1.1项目概况1.项目名称：芜湖市某敬老院公寓楼结构设计。2.建筑面积:建筑占地面积1097m2，总建筑面积：5201m2。3.建筑高度：16.4m。4.设计使用年限：50年。5.建筑层数：五层。6.结构类型：钢筋混凝土框架。7.抗震设防烈度：7度。8.抗震等级：二级。1.1.2设计资料1.设计标高室内设计标高为，相当于黄海高程为8.05m，室内外高差。本工程图纸除标高，其余尺寸均以毫米为单位。2.基本风压:0.45kN/m（50年）3.基本雪压:0.45kN/m（50年）4.地面粗糙程度：A类。5.建筑物安全等级：Ⅱ级。6.墙体工程非承重砌体外墙采用200厚Mu7.5（煤矸石烧结空心砖）用M5.0混合砂浆砌筑。非承重砌体内墙采用200（100）mm厚MuA3.5（B06蒸压加气混凝土砌块）用Mb5专用砂浆砌筑。7.楼板：一般楼板取120mm厚，凡有水房间地面结构降低30mm。1.1.3设计主要依据1、采用国家及建设部规范及规程：1) 《建设工程质量管理条例》（国务院令第279号）2)《建设工程勘探设计管理条例》（国务院令第293号）3)《建筑结构可靠度设计统一标准》    (GB50068-2001)4)《建筑工程抗震设防分类标准》　　  （GB50223-2008）5)《建筑结构荷载规范》          (GB50009-2001)（2006年版）6)《混凝土结构设计规范》        (GB50010-2010)7)《建筑抗震设计规范》          (GB50011－2010) 8)《建筑地基基础设计规范》        (GB50007－2011）9)《建筑地基处理技术规范》        (JGJ 79-2002）10)《砌体结构设计范》          （GB50003-2011) 11)《建筑桩基技术规范》          (JGJ 94-2008）12)《高层建筑混凝土结构技术规程》     (JGJ 3-2010)13)《地下工程防水设计规范》        (GB50108-2008)14)《建筑设计防火规范》         (GB 50016-2006)15)《高层民用建筑设计防火规范》      (GB 50045-95)(2005年版)16)《钢结构设计规范》           (GB50017-2003)17)《混凝土结构耐久性规范》        （GB/T 50476-2008）2、建设单位提供的设计任务书、初步设计文件及相关批文。3、本工程的活载取值严格按《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）执行。 第2章结构布置及计算简图的确定2.1结构平面布置1.选取单榀框架根据图形的对称性，本次计算选用⑥轴进行计算，结构布置图如下:图2-1结构布置图2.2梁柱截面初估1.梁截面初估次梁截面高度按照跨度的~确定，主梁截面高度按照跨度的~确定，悬臂梁截面高度按照跨度的~确定，各梁截面宽度按照高度的~确定。那么，各截面尺寸确定如下:1.1主梁AB、BC（A轴主梁取同）取。，取。1.2B、C轴主梁 取。，取。1.35~7轴间次梁尺寸（B~C轴间次梁取同），取，取。2.柱截面初估(1)根据《混凝土设计原理》中的承载力计算公式，可推出构件截面面积的计算公式如下:(2-1)式中:——轴压比(一级0.65、二级0.75、三级0.85，四级0.9、短柱减0.05)；——砼轴心抗压强度设计值；——估算柱轴力设计值。(2)柱轴力设计值:(2-2)式中:——竖向荷载作用下柱轴力标准值(已包含活载)；——中柱、边柱、角柱。(3)竖向荷载作用下柱轴力标准值:(2-3)——柱承受楼层数；——柱子从属面积；——竖向荷载标准值(已包含活载)，对于框架结构各层的重力代表值一般为，此处取。(4)边柱C:， ，。取截面为，同理，柱H也取截面为，柱F、G取截面为。2.3计算简图的确定1.线刚度计算根据地质资料，确定基础顶面离室外地面为600mm，室内外高差为300mm，由此求得底层层高为5.1m。各梁柱构件的线刚度经计算后列于图2-2，其中在求梁截面惯性矩时考虑到现浇楼板的作用，边跨梁取I=1.5I0，中跨梁取I=2I0(I0为不考虑楼板翼缘作用的梁截面惯性矩)。(1)由《混凝土结构》中得到线刚度计算公式如下:(2-4)式中:——梁的长度；——混凝土弹性模量。(2)各梁柱的线刚度计算如下:1)梁的线刚度计算L1:；L2:；2)柱的线刚度计算①首层柱Z1:；②二～五层柱Z1:； 图2-2梁柱线刚度图(单位:10-3Em3) 第3章荷载计算3.1恒荷载计算1.屋面板(按屋面做法逐项计算均布荷载):40mm厚挤塑聚苯乙烯泡沫保温板；1.5mm三元乙丙橡胶防水卷材；C7.5高炉炉渣砼找坡2%(最薄处30厚)；钢筋混凝土基层；板底粉刷；小计；2.楼面恒载:20mm厚1:3干硬性水泥浆找平；10mm厚水泥结合层；120mm厚现浇钢筋混凝土楼板；小计；3.墙体恒载:240厚砌块：4.梁的自重线荷载:主梁自重线荷载；梁侧粉刷线荷载；次梁自重线荷载； 梁侧粉刷线荷载；边梁自重线荷载；梁侧粉刷线荷载；5.柱自重线荷载:Z1:；6.墙体自重线荷载:门窗面积所占比例较大的墙体，墙重按80%折算:；:；图3-1墙体编号图 7.各层梁所受恒载:图3-2传力路线图(1)屋顶层梁所受恒荷载(图3-3)1)线荷载屋面板(这里的屋面恒荷载取):；梁自重:。粉刷:。小计。2)集中荷载①A点屋面:； 连系梁自重:；阳台部分梁:；粉刷:；女儿墙:；次梁传来的荷载:；小计。②B点屋面:；连系梁自重:；粉刷:；次梁传来荷载:；小计。③B1点屋面:；连系梁自重:；粉刷:；小计。④C点五面:；连系梁自重:； 粉刷:；1.1米女儿墙:；小计。图3-3屋顶层梁所受恒载图(2)二～五层梁所受恒荷载(图3-4)1)线荷载楼面:；梁、门、墙:。2)集中荷载①A点楼面:；连系梁自重:；阳台部分梁:；粉刷:； 墙自重:；柱自重:；次梁传来荷载:；小计。②B点楼面:；连系梁自重:；粉刷:；墙自重:；柱自重:；次梁传来荷载:；小计。③B1点楼面:；连系梁自重:；粉刷:；墙自重:；柱自重:；小计。 ④C点楼面:；连系梁自重:；粉刷:；墙自重:；柱自重:；小计。图3-4二～五层梁所受恒载图3.2活荷载计算1.各种活荷载分析活荷载各层的传力路线均与恒荷载相同。上人屋面活荷载:；厕所、浴室活荷载:； 走廊、楼梯活荷载:；阳台、阅览室活荷载:；储藏室:。(1)屋顶层梁所受活荷载(图3-5)1)线荷载（AB）；（其余均为零）2)集中荷载A点；B点；B1点；C点；图3-5屋顶层梁所受活载图(2)二～五层梁所受活荷载(图3-6)1)线荷载（AB） ；（其余均为零）2)集中荷载A点；B点（含厕所）；B1点；C点；图3-6二~~五层梁所受活载图3.3风荷载计算1.根据《混凝土结构》风荷载标准值计算公式如下:(3-1)式中:——高度z处的风振系数，由于房屋结构高宽比小于1.5，所以；——风压高度变化系数可根据地面粗糙类别为B类和离地面或海平面高度取值；——风荷载体型系数，由于地面粗糙度为B类，所以体型系数 迎风面取0.8，背风面取-0.5。2.风荷载设计值计算公式如下:(3-2)(3-3)B——计算单元宽度；——下层柱高；——上层柱高，对于顶层为女儿墙的2倍；——可变荷载分项系数，取1.4。表3-1风荷载计算结果表层次Z(m)51.001.3016.401.1460.3518.7212.5541.001.3012.301.0640.3521.6013.4431.001.309.301.000.3521.6012.6421.001.306.301.000.3521.6012.6411.001.303.301.000.3522.6813.36 图3-8风荷载作用下计算简图 第4章内力计算4.1风荷载作用下弯矩求解1.D值计算(1)一般层:；(2)底层:。(3)计算结构如下表所示:表4-1风荷载作用下D值计算层数柱号2~5层A柱B柱C柱底层A柱B柱C柱2.V值计算根据可求得每层各柱的剪力V值，如下表所示: 表4-2风荷载作用下剪力V计算层数5层12.554层25．993层38.632层51.271层64.543.反弯点高度计算根据总层数，该柱所在层，梁柱线刚度比，查表得到标准反弯点系数；根据上下横梁线刚度比值查表得修正；根据上下层高度变化查表的修正值、。那么各层反弯点高度为如下页表所示: 表4-3风荷载作用下反弯点高度yh计算层数柱号5层553.0A0.3000000.3009.000B0.3640000.3641.080C0.3000000.3000.9004层543.0A0.3600000.3601.080B0.4100000.4101.230C0.3630000.3631.0893层533.0A0.4500000.4501.350B0.4600000.4601.380C0.4500000.4501.3502层523.0A0.5000000.5001.500B0.5000000.5001.500C0.5000000.5001.5001层513.3A0.7000000.7002.310B0.6100000.6102.013C0.6900000.6902.2774.弯矩计算根据各柱分配到的剪力及反弯点位置可以计算第层第个柱上、下端弯矩分别为、。要求梁端弯矩，可以由柱端弯矩，并根据节点平衡计算所得。对于边跨梁端弯矩:对于中跨，由于梁的端弯矩与梁的线刚度成正比，因此 因此，可以绘得整榀框架在风荷载作用下的弯矩图:图4-1风荷载作用下弯矩图4.2竖向荷载作用下弯矩求解竖向荷载作用下框架的内力分析，除活荷载较大的工业厂房外，对一般的工业与民用建筑可以不考虑活荷载的不利布置。这样求得的框架内力，梁跨中弯矩较考虑活荷载不利布置求得的弯矩偏低，但当活荷载在总荷载比例较大时，可在截面配筋时，将跨中弯矩乘1.1～1.2的放大系数予以调整。考虑本建筑实际活荷载相对于恒荷载不大，因此不考虑活荷载不利布置。1.固定端弯矩 将框架视为两端固定梁，计算固端弯矩。在计算固端弯矩时，可根据固端弯矩相等的原则，先将梯形分布荷载化为等效均布荷载，等效均布荷载的计算公式如图4-2所示。图4-2荷载的等效(1)荷载转化把梯形荷载化作等效均布荷载，AB为边跨梁，BC为中跨梁。，，。(2)各杆的固端弯矩，,1)竖向恒荷载作用下弯矩（图4-5）①屋顶层:;，；，；②二~五层:;，，，。 图4-5恒荷载作用下梁固端弯矩2)竖向活荷载作用下弯矩（图4-6）①二~屋顶层:;；；；图4-6活荷载作用下梁固端弯矩 2.弯矩分配系数(中间层省略)图4-7节点编号节点1:，；节点2:，；节点3:，；节点4:，；节点5:，；节点6:，； 节点7:，，；节点8:，；节点9:，，； 3.弯矩分配(1)恒荷载作用下弯矩分配图4-8屋顶层梁固端弯矩一次分配图4-9三~五层梁固端弯矩一次分配图4-10二层梁固端弯矩一次分配 图4-11屋顶层梁固端弯矩二次分配图4-12五层梁固端弯矩二次分配图4-13四层梁固端弯矩二次分配 图4-14三层梁固端弯矩二次分配图4-15二层梁固端弯矩二次分配 (2)活荷载作用下弯矩分配图4-16屋顶层梁固端弯矩一次分配图4-17三~五层梁固端弯矩一次分配图4-18二层梁固端弯矩一次分配 图4-19屋顶层梁固端弯矩二次分配图4-20五层梁固端弯矩二次分配图4-21四层梁固端弯矩二次分配 图4-22三层梁固端弯矩二次分配图4-23二层梁固端弯矩二次分配 4.弯矩图绘制图4-24恒荷载作用下弯矩图图4-25活荷载作用下弯矩图 5.梁跨中弯矩计算(1)恒荷载梁跨中弯矩计算；；；；；(2)活荷载梁跨中弯矩计算；；；；； 4.3剪力计算1.取屋顶层EF杆件为隔离体(弯矩取顺时针为正，逆时针为负):图4-26AB梁受力分析图，，得。，，得。因此，其剪力图为图4-27AB梁剪力图2.取BC杆件为隔离体: 图4-28BC梁受力分析图，得。，，得。图4-29BC梁剪力图3.其它杆件计算过程从略，各种工况下的框架剪力图分别如图5-26~图5-28: 图4-30整榀框架在恒荷载作用下剪力图图4-31整榀框架在活荷载作用下剪力图 图4-32整榀框架在风荷载作用下剪力图4.4轴力计算框架梁的轴力一般不大，且影响较小，因此，可以不必计算梁的轴力，本设计只计算柱的轴力。1.以屋顶层E轴柱为例:图4-33屋顶层E柱受力分析图 Z1自重:；,。其它杆件计算过程从略，各种工况下的框架剪力图分别如图5-29~图5-31:图4-34整榀框架在恒荷载作用下轴力图 图4-35整榀框架在活荷载作用下轴力图图4-36整榀框架在风荷载作用下轴力图 第5章内力组合根据以上内力计算结果，即可进行各梁柱各控制截面上的内力组合，其中梁的控制截面为梁端及跨中，每层共有9个截面。柱每层有两个控制截面，及柱顶和柱底。为了施工方便，对梁端弯矩进行调幅(只对恒载和活载下弯矩进行调幅，调幅系数取0.85)。图5-1恒荷载作用下调幅后梁端弯矩图图5-2活荷载作用下调幅后梁端弯矩图 5.1梁的内力组合1.取所有梁端和跨中为控制截面，梁截面编号每层自左向右按阿拉伯数字顺序排列，如下图所示:图5-3梁截面编号图梁跨中弯矩以梁下部受拉为正，上部受拉为负；梁支座的弯矩和剪力以使梁产生顺时针转动为正，反之为负；由于二~五层的内力基本相同，所以取屋顶层和五层为例，内力组合:①=1.2×恒+1.4×活，②=1.2×恒+0.9×1.4×(活+风)，③=1.35×恒+1.4×(0.7×活+0.6×风)，结果见表5-1和5-2:表5-1屋顶层梁内力组合截面123456恒载M-6.985.0425.93-47.3460.1339.98V16.4-4.6725.7558.743.5951.55活载M-5.31254.70056.222-1.98929.62250.7089V10.03-0.2210.4716.17-0.3916.95风载M7.01205.325.5107.53V2.572.572.572.842.842.84内力组合①-15.8112.6339.83-59.59113.6348.96146.2633.72-5.9145.5693.133.7685.59-102.25②-6.5411.1343.59-53.00104.1556.87146.1733.29-3.0744.9891.026.9583.23-98.38 ③-8.7411.4145.58-61.23110.2060.99152.3934.13-4.3647.1897.536.8588.59-101.89表5-2五层梁内力组合截面123456恒载M-19.2444.3555.37-93.9988.45123.29V36.86-7.4951.8490.1115.7554.23活载M-16.5071.6326.698-1.555531.8580.7055V9.9-0.1310.1517.09-0.5518.19风载M16.29011.2811.76011.02V5.745.745.746.356.356.35内力组合①-46.2055.5075.82-114.97150.74148.94207.3358.09-9.1776.42132.0618.1390.54-233.11②-23.3254.9885.86-101.77140.55160.61210.6861.12-2.9379.37133.4525.1691.58-228.17③-28.4761.4790.79-118.53150.63176.39223.1364.28-5.4284.75143.7326.0696.37-248.075.2底层柱的内力组合图5-4底层柱编号图 表5-3底层柱内力组合截面A柱B柱C柱上下上下上下恒载M9.324.6617.428.7133.516.75N-1441.73-1465.09-1561.43-1584.79-865.82-889.18V4.244.247.927.9215.2315.23活载M2.831.422.731.190.260.13N-362.16-385.52-359.26-383.26-253.91-277.27V1.291.297.927.920.120.12风载M27.7341.4238.5957.6418.3940.93N-43.44-43.44-6.15-6.15-49.69-49.69V17.9317.9328.6328.6317.9817.89①M15.157.5824.7312.1240.5620.28N-2237.10-2297.84-2376.68-2438.31-1394.46-1455.19V6.896.8920.5920.5918.4418.44 ②M44.1951.8665.5373.9960.3464.44N-2168.12-2221.38-2268.36-2322.31-1366.87-1420.13V25.8525.8548.9848.9837.8237.73③M38.6542.4858.6161.3460.9357.12N-2337.74-2392.17-2465.17-2520.23-1459.43-1513.86V22.0522.0542.5042.5035.7835.71Mmax及相应的NM44.1951.8665.5373.9960.3464.44N-2168.12-2221.38-2268.36-2322.31-1366.87-1420.13Nmin及相应的MM15.157.5824.7312.1240.5620.28N-2237.10-2297.84-2376.68-2438.31-1394.46-1455.19Nmax及相应的MM38.6542.4858.6161.3460.9357.12N-2337.74-2392.17-2465.17-2520.23-1459.43-1513.86 第6章截面设计6.1梁截面设计1.已知条件混凝土强度等级选用C35，，。纵向受力钢筋HRB400()，箍筋选用HRB235()。梁的截面尺寸均为250×500。1.五层框架梁AB跨1截面配筋计算。框架梁截面尺寸为250×500mm，不考虑现浇板作用，支座截面按矩形截面计算，查表得，，。构件环境类别为一类，时梁的混凝土保护层最小厚度为，故设，则。，可以。故选用216，，以下验证适用条件：①，已满足；②，，，同时，可以。 2.五层框架梁AB跨跨2截面配筋计算。考虑现浇板作用，跨中截面按T形梁计算。，，，。查表得，，。构件环境类别为二类，时梁混凝土保护层为，预计钢筋放一排，故设，则。，属第一类T形梁，以代替，可得：，可以。故选用316，，以下验证适用条件：①，已满足；②，，，，同时，可以。3.五层框架梁AB跨3截面配筋计算。框架梁截面尺寸为250×500mm，不考虑现浇板作用，支座截面按矩形截面计算，查表得，，。构件环境类别为一类， 时梁的混凝土保护层最小厚度为，故设，则。，可以。故选用216+218，，以下验证适用条件：①，已满足；②，，，同时，可以。6.2底层柱截面设计1.已知条件混凝土强度等级选用C35，，。纵向受力钢筋HRB400()，箍筋选用HRB235()。柱的截面尺寸：500×500，，，。1．B柱二层下部截面纵筋计算 框架柱B截面尺寸为500mm×500mm，Mmax=73.99kN/m，Nmax=2520.23kN。构件环境类别为一类，时梁的混凝土保护层最小厚度为，故设，则，。（1）平面内配筋计算，有，属于小偏心受压。· 每边选用316，。，可以；，，可以。（2）平面外承载力验算由，查表得，那么N，可以。综上所述，B柱二层下部截面纵筋为：截面每侧316。2．箍筋计算混凝土采用C35，，，；纵向钢筋采用，；以M柱二层下部截面进行详细计算：框架柱B截面尺寸为500mm×500mm，Mmax=73.99kN/m，Nmax=2520.23kN，Vmax=48.98kN/m，构件环境类别为二类，C35时梁的混凝土保护层最小厚度为，故设，则，，，=48.98kN，截面符合要求。，取，取仅需按构造配箍筋，选用φ8@200(2)。 第7章楼梯设计7.1楼梯基本资料楼梯开间为3.0m，进深为7.2m。采用板式楼梯，踏步宽300mm，踏步高150mm。混凝土强度等级C35，钢筋直径d不小于12mm时采用二级钢筋，d不小于10mm时采用一级钢筋。7.2楼梯梯段斜板设计取二~五层的梯段板计算，底层的梯段板配筋与二~五层的相同。板倾斜角tanα=150/300=0.5，cosα=0.89。板斜长为3080/0.89=3460mm，板厚h=3460/30=115.4mm，取h=120mm。取1m宽板带计算。1.荷载计算楼梯梯段斜板的荷载计算列于表7.1。梯段板的荷载计算列于表7-1。恒荷载分项系数γG=1.2，活荷载分项系数为γQ=1.4。总荷载设计值p=1.2×7.475+1.4×2.5=12.47kN/m。表7-1楼梯梯段斜板荷载计算表荷载种类荷载标准值(kN/m)恒荷载水磨石面层(0.3+0.15)×0.65/0.3=0.975水泥砂浆找平(0.3+0.15)×0.02×20=0.18梯段板自重0.12×25/0.89=3.37板底抹灰0.02×20/0.89=0.45小计4.975活荷载2.02.截面计算板水平计算跨度，弯矩设计值，板的有效高度。 ，得。，选配8@100，分布筋每级踏步1根87.3平台板设计设平台板厚120mm，取1m宽板带计算。1.荷载计算平台板的荷载计算列于表7.2。总荷载设计值表7-2平台板荷载计算表荷载种类荷载标准值(kN/m)恒荷载水磨石面层0.3水泥砂浆找平0.035×28=0.4混凝土板0.12×25=2.5板底抹灰0.02×20=0.4小计4.7活荷载2.02.截面计算平台板的计算跨度。弯矩设计值。板的有效高度。，得。 ，选配8@100，。7.4平台梁设计设梯梁截面尺寸为250mm×300mm。1.荷载计算梯梁的荷载计算列于表7-3。总荷载设计值p=1.2×19.12+1.4×4.31=28.98kN/m。表7-3梯梁的荷载荷载种类荷载标准值(kN/m)恒荷载梁自重0.2×0.3×25=1.50梁侧粉刷0.02×(0.3-0.12)×2×20=0.144平台板传来9.14×1.23/2=5.62梯段板传来7.475×3.08/2=11.51小计18.774活荷载2.0×(1.23/2+3.08/2)=4.312.截面设计计算跨度弯矩设计值。剪力设计值。截面按倒L形计算，，梁的有效截面高度。经判别属于第一类T形截面，得。，选配218，。 第8章单桩承载力计算8.1工程地质状况表8-1三个孔位的地质状况土层Z49孔位J50孔位Z51孔位土层顶标高土层厚度桩侧摩阻力土层顶标高土层厚度桩侧摩阻力土层顶标高土层厚度桩侧摩阻力杂填土4.921.1——4.653.7——4.511.3——砂质粉土3.824.5150.952.7153.214.915-0.684.422-1.753.622-1.693.322-5.082.620-5.352.620-4.991.720粉砂-7.687.935-7.95735-6.698.335砂质粉土————————————-14.992.125淤泥质粉质粘土-15.581012-14.9510.612-17.099.412淤泥质粘土-25.581314-25.5513.614-26.4912.314含粘粉砂-38.583.3030-39.151.130-38.793.230粘土-41.881.2025————25-41.990.5258.2单桩承载力计算1.单桩直径为600mm，桩端阻力特征值，2.单桩竖向承载力特征值计算公式：(8-1)——为桩底横截面面积；——为桩身周长；——桩侧阻力特征值；——桩身穿越的第i层岩土的厚度。3个桩端阻力分别都为(1)Z49孔(2)J50孔 。(3)Z51孔。(4)平均单桩承载力，取。 第9章结论利用结构计算软件PKPM，对所取的这榀框架进行建模计算，将手算的结果与PKPM计算结果做相应的比较。所得结果为，手算中各内力较电算所得的小很多，内力组合后相差更大，手算误差较电算大很多。经分析认为原因主要有以下几点：1.手算仅是一榀框架计算，而SATWE计算是三维空间计算，为整体建模计算，其计算时同时考虑X，Y两方向的作用力，另外建筑的整体刚度将比一榀框架要大，整体作用性好；2.手算大多是基于诸多假设，忽略了诸多细节的计算，在计算中相对保守；3.在手算中，框架节点作用力仅考虑了节点竖向集中力作用，而在SATWE中，节点作用力则包括了竖向集中力和节点弯矩；4.手算没有考虑地震荷载。基于以上原因，框架梁、柱的配筋结果选用更为精确的三维杆系SATWE模块的计算结果，而手算的结果作为一个有效的复核手段也是有必要存在的。由于在计算简图的取定中，为使手算不至于难度过大而无法进行采用的是传统的平面离散形式，但就合理性而言，利用PKPM的三维杆系模块SATWE所采用的三维框架假定更为合理，因此在做结构施工图时主要利用软件计算结果，手算结果作为校核。 参考文献[1](GB50003－2011)中华人民共和国国家标准,建筑地基基础设计规范[S].北京:中国建筑工业出版社,2011[2](GB50009－2012年版)中华人民共和国国家标准,建筑结构荷载规范[S].北京:中国建筑工业出版社,2012[3](GB/T50105－2010)中华人民共和国国家标准,建筑结构制图标准[S].北京:中国建筑工业出版社,2010[4](GB50011－2010)中华人民共和国国家标准,建筑抗震设计规范[S].北京:中国建筑工业出版社,2010[5](GB50016-2006)中华人民共和国国家标准,建筑设计防火规范[S].北京:中国建筑工业出版社,2006[6](JGJ94-2008)中华人民共和国国家标准,建筑桩基设计规范[S].北京:中国建筑工业出版社,2008[7](GB50021-2001)中华人民共和国国家标准,岩土工程勘察规范[S].北京：中国建筑工业出版社[8](JGJ106-2003)中华人民共和国国家标准,建筑桩基检测技术规范[S].北京:中国建筑工业出版社,2003[9](GB50007－2011)中华人民共和国国家标准,砌体结构设计规范[S].北京:中国建筑工业出版社,2011[10](JGJ3-2010)中华人民共和国国家标准,高层建筑混凝土结构技术规程[S].北京:中国建筑工业出版社,2010[11](GB50352-2005)中华人民共和国国家标准,民用建筑设计通则[S].北京:中国建筑工业出版社,2005[12]Young-JinKangandC．Scordelis．Nonlinearanalysisofprestressedconcretefralne．JournaloftheSmlc-turalDivision,ASCE．V01．99，No．ST2，Febru[13]FederalEmergencyManagementAgency(FEMA)，NEHRPGuidelinesfortheSeismicRehabihmfionofBuildingSeismicSafetyCouncil，FEMARelx,n273，1997[14]仇伟东，浅谈钢筋混凝土框架结构施工问题.牡丹江市安装工程有限公司.黑龙江.牡丹江157000[15]俞伟根，吕志涛．预应力混凝土框架动力特性的试验研究．工业建筑．2001年第7期. 致谢时光匆匆而逝，转眼大四就要结束了，大学就要结束了。一次毕业设计不是一个结束，恰恰是一个开始，是我们离开校园，走向社会的号角，是我们书写自己人生的起始。终于做好了，很开心，经过无数个夜晚的煎熬，无数次返工的无奈，无数分钟绞尽脑汁的苦思，我成功了，我完成，对于我来说，它是就是最好的。每当看着自己前一分钟还在辛苦计算的稿纸，在这一刻，就在自己面前，变成无用的废纸，内心总是充满无奈，茫然。但是下一秒，就又会从头开始。看着周围的人都是一副认真计算的摸样。我知道那是坚持。坚持，认真，耐心，充满着我整个设计过程，是你和他，是老师，是同学，教会我，在这里感谢我的指导老师，是他一次次牺牲自己的休息时间，放弃和家人的团聚的时间，和我们一起挤在拥挤的办公室，教会我们如何计算，如何画图，如何完成一份设计，回答我一个又一个的问题，指出我的一个又一个的错误。在这里我感谢我的同学，是他们在忙乱的设计过程中，回答我的问题，反复解释我的疑点，要感谢的他们的是在太多，一句，谢谢你们，我的老师和我的同学。一次毕业设计，不单单是一次大学知识的总结，更是一次改变，还是我的老师和同学，他们帮助我改变，改掉大学的懒惰，重拾以前的勤奋，磨去大学的应付，找回丢失的认真。还有很多很多改变，可能自己都无法发觉，但我知道，我已经变得比以前更好。谢谢。最后，我要感谢我的父母，这是我最重要的人，是他们带我来到这个世界，是他们教会我一步一个脚印，是他们教会如何做事如何做人。我能做的就是变得更好！谢谢！最后一抹余晖被黑暗吞噬的时候，过去就要消失在无尽的黑暗中，对于未知的黑暗的恐惧，会敦促我们向黎明奔跑，当清晨第一束温暖洋溢在空气中的时候，就是一个新的开始，一个新的我即将启程！明天会更好！感谢帮助我的人，你们就像灯塔一样，指引我向远方前进。 袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈葿螈聿蒄葿袁羁莀蒈羃膇芆蒇蚃羀膂蒆螅膅蒁薅袇羈莇薄罿膄芃薃虿羆艿薃袁节膅薂羄肅蒃薁蚃芀荿薀螆肃芅蕿袈芈膁蚈羀肁蒀蚇蚀袄莆蚇螂肀莂蚆羅袂芈蚅蚄膈膄蚄螇羁蒂蚃衿膆莈蚂羁罿芄螁蚁膄膀螁螃羇葿螀袅膃蒅蝿肈羆莁螈螇芁芇莄袀肄膃莄羂艿蒂莃蚂肂莈蒂螄芈芄蒁袆肀膀蒀罿袃薈羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈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艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈常用的教学方法有哪些呢？膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈 目前，我国中小学常用的教学方法从宏观上讲主要有：以语言形式获得间接经验的教学方法，以直观形式获得接经验的教学方法，以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法等。这些教学方法之所以经常被采用，主要是因为它们都有极其重要的使用价值，对提高教学质量具有特定的功效。但任何教学方法都不是万能的，它需要教者必须切实把握各种常用教学方法的特点、作用，适用范围和条件，以及应注意的问题等，使其在教学实践中有效的发挥作用。（一）以语言形式获得间接经验的方法。这类教学方法是指通过都师和学生口头语言活动及学生独立阅读书面语言为主的教学方法。它主要包括：讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法。1讲授法讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一中教学方法。2谈话法谈话法，又称回答法。它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题，借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。3讨论法讨论法是在教师指导下，由全班或小组围绕某一种中心问题通过发表各自意见和看法，共同研讨，相互启发，集思广益地进行学习的一种方法。4读书指导法读书指导法是教师目的、有计划地指导学生通过独立阅读教材和参考资料获得知识的一种教学方法。（二）以直观形式获得直接经验的方法这类教学方法是指教师组织学生直接接触实际事物并通过感知觉获得感性认识，领会所学的知识的方法。它主要包括演示法和参观法。1演示法演示法是教师把实物或实物的模象展示给学生观察，或通过示范性的实验，通过现代教学手段，使学生获得知识更新的一种教学方法。它是辅助的教学方法，经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用。2参观法参观法是根据教学目的要求，组织学生到一定的校外场所——自然界、生产现场和其他社会生活场所，使学生通过对实际事物和现象的观察、研究获得新知识的方法。（三）以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法这类教学方法是以形成学生的技能、行为习惯、、培养学生解决问题能力为主要任务的一种教学方法。它主要包括练习、实验和实习作业等方法。1练习法练习法是在教师指导下学生巩固知识和培养各种学习技能垢基本方法，也是学生学习过程中的一种主要的实践活动。2实验法实验法是学生在教师指导下，使用一定的设备和材料，通过控制条伯的操作，引起实验对象的某些变化，并从观察这些变化中获得新知识或验证知识的一种教学方法，它也是自然科学学科常用的一种方法。3实习法（或称实习作业法）实习法是学生在教师纽上，利用一定实习场所，参加一定实习工作，以掌握一定的技能和有关的直接知识，或验证间接知识，综合运用所学知识的一种教学方法蕿蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿袈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莃螄聿膄蒆薇羅膃蚈螂羁膂莈蚅袇膁蒀袀螃膀薂蚃肂腿节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃肅芅蒁螈羁芄薃薁袆芃芃螆螂芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀艿螃蝿荿莂薆膈莈薄袁肄莇蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚂螂羂薁袈肀肁芀蚁羆肁莃袆袂肀薅虿'