生物检测题 第一章

初二部生物检测题班级姓名第四单元生物圈中的人第一章人的由来一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分）1.下列不属于现代类人猿的是()A.大猩猩B.森林古猿C.黑猩猩D.长臂猿2．按照进化论的说法，下地生活的森林古猿经过若干年后，他们的变化不是()A．能用火　　B．在群体生活中产生了语言C．大脑越来越发达　　　D．过着以树栖为主的热带丛林生活3.下列关于现代类人猿和人类区别的叙述中，不正确的是()A.祖先不同B.运动方式不同C.制造工具的能力不同D.脑发育程度不同4．人类学家把下列哪项作为人与猿分界的重要标准之一()A.下肢增长B.脊柱由弓形变成“S”形C.骨盆变短增宽D.直立行走5.“露西”时代和“东非人”时代的古人类共同的特点是()A.可以用语言交流B.使用火C.制造简单工具D.使用简单工具6.下列属于事实的是()A.“露西”生活在距今300万年前B.古人类化石“露西”是在非洲发现的C.除非洲外，其他地区没有古人类化石D.亚洲直立人是从美洲迁移过来的7一个人的生命开始于()A.受精卵B.婴儿的出生C.卵细胞和精子D.胚胎8男性主要生殖器官的功能是()A.贮存精子B.产生精子C.分泌激素D.产生精子和分泌雄性激素9胚胎发育多长时间开始具有人形()A．两周之后B．两个月之后C．六个月之后D．九个月之后10分娩的结果是()A．形成胚泡B．形成胚胎C．发育成胎儿D．诞生新生儿11产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是()A．卵巢输卵管子宫B．卵巢阴道子宫C．输卵管子宫卵巢D．卵巢子宫子宫12为了能有效地阻碍生殖细胞的结合，既达到计划生育的目的，又不伤害人生殖器官的正常生理功能，男性节育常采用结扎的方法，结扎的部位是()A.睾丸B.输精管C.附睾D.精囊腺13下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误的是()A.男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢B.人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是输卵管D.男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子14下列各项中，不属于青春期发育特点的是()A.身高和体重迅速增长B.形成两性生殖器官C.出现第二性征D.大脑兴奋性比较强15进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化，学习、生活中常常遇到一些4 初二部生物检测题班级姓名第四单元生物圈中的人第一章人的由来问题。下列做法不正确的是()A.经常与家长、老师交流思想，接受指导B.男、女同学互相帮助，集中精力学习C.“我长大了，不用你们操心，少管我”D.积极参加集体活动16在人的一生中，身体发育和智力发育的黄金时期是()A．幼儿期B．青春期C．中年期D．老年期17我们正在长大，逐步走进青春期，你认为青春期的一个显著特点是()A.身高突增B.体重增加C.身体健壮D.身体协调性增强18进入青春期，男孩和女孩各自出现了一种正常的生理现象，分别是()A.月经、遗精B.遗精、月经C.声调低和高D.身高的高和矮19俗话说“女大十八变，越变越好看”。你认为，发生这种巨大变化的时间主要集中在()A.婴儿期B.青年期C.青春期D.中年期20现在提倡晚婚的年龄是()A.男20周岁以后，女22周岁以后B.男22周岁以后，女20周岁以后C.男24周岁以后，女22周岁以后D.男25周岁以后，女24周岁以后21我国把计划生育列为一项基本国策的目的是为了()A．晚婚晚育B．少生优生C．控制人口数量和提高人口素质D．优生优育22控制世界人口数量的最好办法是()A.战争B.瘟疫C.限制劣等人或种族生育D.计划生育23下列措施中，能提高人口素质的是()A.晚婚B.晚育C.少生D.优生24进入青春期后，男孩和女孩声音的变化与什么结构直接有关()A.肺B.大脑C.心脏D.性器官25月经的形成与下列哪些结构的周期性变化有密切关系()A.卵巢和输卵管B.卵细胞的成熟C.子宫内膜和输卵管内膜D.卵巢和子宫内膜26我国已经把计划生育列为一项基本国策，下列关于计划生育具体要求的叙述中不正确的是()A.提倡婚后推迟2~3年生育B.每对夫妇只准生一个孩子C.提倡比法定婚龄晚2~3年结婚D.提倡婚前体检，避免生出有遗传病的孩子27下列不属于人类特有的特征是()A.又复杂的语言B.使用工具C.直立行走D.大脑发达28摘除子宫的妇女，表现出的生理现象是()A.正常排卵，月经失调B.正常排卵，没有月经C.不能排卵，没有月经D.不能排卵，月经正常29在计划生育工作中，常采用结扎输卵管的方法来达到避孕的目的，其原理是()A.使卵细胞不能形成B.使卵细胞不能受精C.使卵细胞不能进入子宫D.使雌性激素不能分泌30同学们进入青春期的显著特点是()A.身高突增B.神经系统C.性器官迅速发育D.第二性征4 初二部生物检测题班级姓名第四单元生物圈中的人第一章人的由来一、选择题：题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、非选择题（本大题4个小题，共40分）26（10分）如图所示为女性生殖系统及排卵、受精和开始怀孕的过程示意图，请据图回答问题。（1）图中（一）表示卵细胞成熟后，由［］_____排出，并进入输卵管。（2）图中（二）表示_______进入_______，完成受精过程，形成_________。（3）受精卵不断进行细胞分裂，图［］表示胚泡形成。（4）胚泡缓慢移到［］_______中，最终植入［］_____________,这就是怀孕。27（18分）写出图中各部分的名称，并回答相应问题。（1）①_________，②________，③________。（2）从图中看到，胚胎发育的主要场所是_________，胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫做____________。（3）胚泡是由________分裂、分化形成的，胚胎在子宫内发育所需营养物质通过________和_______从母体获得。（4）有人做过实验，当出生不久的婴儿哭闹时，把他头部以下的部分放在水中，婴儿会很快安静下来，因为婴儿好像又回到与他出生前相似的环境——__________中。4 初二部生物检测题班级姓名第四单元生物圈中的人第一章人的由来28（6分）如图为人类起源与发展的各个时期，据图回答。(1)上图所示的人类进化的历程排序为。(2)图__________是人类的祖先。(3)②具备了直立行走的能力和的能力。29（6分）如图是人体不同部位的相对生长速度。读图并回答：（1）由图可知，人体脑部生长最快的年龄段是________。（2）人体生殖器官迅速生长的年龄段是__________。（3）从人体全身的相对生长速度看，人体生长有两个相对较快时期，所处的年龄段分别是_____________________和。（4）试列举青春期发育的三项突出表现：①；②；③。4