生物多样性视图专题二

八年级生物的多样性和保护（识图专题训练）班级-------小组-----姓名-----1.(2008常德)向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。⑴写出A～F中C、F所代表的生物名称。C；　　F。⑵在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是；无根，具有茎和叶的植物是。（填字母代号）⑶在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组生物之间，谁的共同特征多？。2.（2008湘潭）某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。肾蕨油松葫芦藓向日葵玉米水绵（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。③④⑥植物有种子有茎叶②有根茎叶③无种子无根茎叶①种子有果皮包被子叶一片⑤子叶两片⑥种子无果皮包被④（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用繁殖后代。F水绵C葫芦藓（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？。3．观察下图，根据图回答下列问题。 （1）在分类阶层中，生物种类最多的单位是________，其中生物之间所含有的共同特征最________，生物体间的差异最________；生物种类最少的单位是________，其中生物之间所包含的共同特征最________，生物体的差异最________。（2）梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的排列顺序是________________________。（3）与梅花鹿同一目的动物有（举二例）________________________________。（4）梅花鹿与牛在分类阶层上有________个相同的单位，它们是________________________。（5）梅花鹿在________这个分类阶层上与人分开。4、.（2008镇江）下图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图根据上图回答：（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？（2）鸟类受威胁的主要原因是什么？（3）请你写出两条保护动物的措施。5、.阅读下列材料：材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。材料二：水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。请分析回答：（1）材料一说明了：。（2）材料二说明了：。（3）材料三说明了：每种生物都生活在一定的中，并且与其他的生物相联系。生物圈中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的，当后者发生剧烈变化时，会加速生物和的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护，保护。6、.藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。⑴这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：　　　　　　　　　　　　　⑵有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力⑶为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法。供选答案（不可取、可取）⑷请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。