八年级上学期生物单元测试题

八年级上学期生物单元测试题（一）一、选择题（每小题2分，共40分，只有一个正确答案，请将正确选项填入下表格内）烟波浩渺的大海，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来……请回答1-5题。1．这些动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场（）A．1B．2C．3D．42．鲫鱼的呼吸器官是（）A．体表B．鳃C．肺D．皮肤3．属于哺乳动物的是A．鲸B．娃娃鱼C．甲鱼D．鱿鱼4．属于无脊椎动物的是（）A．鲫鱼B．鱿鱼C．甲鱼D．鲸5．“美人鱼”的字名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于（）A．鱼类B．软体动物C．哺乳动物D．两栖类6．某校兴趣小组对蝗虫的呼吸进行了一次探究：他们把蝗虫的头部置入水中，蝗虫不会窒息死亡。其原因是（）A．口可以吸收水中的氧气B．可以通过体表呼吸C．可以坚持数小时不呼吸D．可以通过胸部和腹部的气门向内连通的气管进行呼吸7．鸟类是恒温动物，这是因为它具有良好的产热和散热的生理功能，下列叙述中，与鸟类产热无关的是（　　）A．羽毛的保温作用好B．消化能力强C．呼吸作用旺盛D．血液运输氧气能力强8．鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是（　　）　　A．划水游泳　　B．平衡身体C．在水底爬行　　D．控制前进的方向9．如果因水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼类灭绝，对人类的损失在于（　　） 　　A．这种鱼将在很久以后才能进化出来B．整个生态系统将失去平衡C．渔业产量将受到损失D．人类将永远损失一种动物资源10．在无脊椎动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（　　）　　A．体表有防止水分蒸发的外骨骼B．具有翅C．具有三对足，尤其是跳跃足D．头部长有多种感觉器官11．夏天雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（　　）　　A．蚯蚓要爬出地面呼吸B．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行C．蚯蚓要爬出地面取食D．土中温度太高，爬出散热12．蚯蚓在粗糙的纸板上能迅速前进，而在光滑的玻璃板上几乎不能前进，其原因是（　　）　　A．蚯蚓不能在土壤以外的地方爬行B．玻璃板上摩擦力大C．玻璃板上不能粘住蚯蚓的身体D．蚯蚓的运动要借助刚毛的活动13．家兔的心脏与下列哪种动物的心脏结构基本相同？（）　　A．鲫鱼B．青蛙C．蜥蜴D．家鸽14．蝙蝠在空中飞行，能灵敏地感知周围环境中的障碍物和昆虫，这是因为蝙蝠具有（　　）　　A．敏锐的视觉　　　　B．发达的双翼C．发达的大脑　　　　D．“回声定位”的能力15．能够大量处理有机废物，保护生态环境，具有“超级清洁工”之称的动物是（　　）　A．草履虫B．蚯蚓C．青蛙D．啄木鸟16．下列哪项结构与家兔的体温恒定无关？（　　）　　A．体表被毛　B．发达大脑C．心脏四腔D．两条循环路线17．从蝌蚪发育到成蛙，其呼吸器官的变化是（）　　A．鳃→肺B．肺→鳃C．鳃→皮肤D．没有变化18．下列哪项不是陆生动物的生存所必须具备的最基本的条件？（）　　A．心脏四腔B．足够的食物C．水分D．隐蔽地19．下列哪项不是保护鸟类的良好行为（）　　A．自己不打鸟，制止他人打鸟B．不掏鸟卵，不毁鸟巢　C．捉住小鸟精心喂养D．建造人工鸟巢，搭建饲养台20．下列关于节肢动物的主要特征的叙述，错误的是（　　）　　A．身体由很多体节构成，并且分部B．身体由很多体节构成，但不分部C．体表有外骨骼D．足和触角分节二、填空题（每空1分，共35分）1．腔肠动物的食物在里消化，残渣由排出。2．乌贼人称墨鱼(因能释放墨汁和类似鱼的游泳方式)，但不是鱼，而是 动物。虾类和蟹类体表长有质地较硬的甲，属于动物。3．蚯蚓、沙蚕和水蛭的身体由许多彼此相似的构成，这样的动物叫做动物。4．家兔、袋鼠、老虎都具有体表被毛、胎生、等特征，这样的动物叫做动物。5．家兔的血液循环途径有两条，分别是、和、。6．对野兔而言，足够的、和是它在陆地上生存的基本环境条件。7．(探究再现)通过探究“鸟适于飞行的特点”，你发现鸟适于飞行的特点有：（1）鸟类的体形呈型，可减小飞行时空气对它的；（2）鸟的体表覆盖着，用于飞行的羽毛主要是；（3）前肢变成，呈形；（4）鸟的骨很，长骨都是的；（5）鸟的食量　，消化能力　，食物残渣形成后在体内停留。（6）鸟的心率比人，血液运输能力；（7）鸟的胸部肌肉；（8）鸟的呼吸方式为。8．(材料分析)蚱蜢和螟蛾是稻田里的大害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙。蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不了啦，还是想法子躲起来好。”正说着，只见一只小青蛙跳了过来，蚱蜢叫声“快溜”，张开翅膀就飞，螟蛾却伏下不动。（1）聪明的同学，请你猜猜看，青蛙捉住了，它被捕食的原因是。（2）青蛙跳出来时，螟蛾是通过发现青蛙的。（3）青蛙捕食蚱蜢或螟蛾的过程是在支配下完成的，该过程所需能量是细胞通过提供的。（4）螟蛾和青蛙的幼体发育到成体的过程都属于。（5）青蛙的皮肤必须保持湿润，主要原因是。三、识图分析（每空1分，共10分）：1．图1是家鸽的肺和气囊的示意图，据图回答下列问题：（1）标号所指部位的名称：　［1］，［2］，［3］。（2）双重呼吸的特点是。 2．图2是两种动物的器官，请仔细观察后回答下列问题：AB（1）A器官表示；B器官表示。（2）从结构起源上看，A．B器官是否相同？。但我们会发现A．B器官具有相同的特点。其特点是(2分)。（3）具有B器官的动物是(列举1例)。四、探究与创新(共15分)1．(6分)目前我国渔业水域生态环境面临的形式十分严峻。据20世纪90年代对全国15个省(市、自治区)29条江河的不完全统计，有2.5×104km河段的水质达不到渔业水质标准，2800km长的河段鱼类基本绝迹。全国有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染，死鱼现象严重，死鱼最多的年份甚至达到5×107kg。请你回答下列问题：（1）(2分)从资料上看，造成鱼类数量减少、种类灭绝的最主要原因是。由此可见，保护渔业资源不仅要禁止乱捕滥捞，而且要保护它们的。（2）(2分)作为一名中学生，为了保护水资源，你可以从哪些方面去做。（3）(2分)请你为水域污染严重的地段写一块警示牌。2．(4分)蝴蝶上下翻飞，漂亮的姿态自古以来就成为文人墨客吟诗赋词的题材。著名诗人杜甫的“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句中，“蛱蝶”、“蜻蜓”属于哪一类动物(2分)？第二句诗中包含了一个什么生物学现象(2分)？3．(5分)中华鲟又称鳇鱼，是国家一级保护动物。属于软骨硬鳞鱼类，身体呈长梭形，吻部梨状，基部宽厚，吻端尖，略向上翘。口下位，成一横裂，口的前方长有短须。眼细小，眼后头部两侧各有一个新月形喷水孔，全身被有棱形骨板五行。尾鳍歪形，上叶特别发达。 中华鲟有一亿多年的悠久历史，如此古老的鱼类已经不多了。中华鲟的生理结构特殊，既有古老软骨鱼的特征，又有现代诸多硬骨鱼的特征。形近鲨鱼，鳞片呈大型骨板状；鱼头为尖状，口在颌下。从它身上可以看到生物进化的某些痕迹，所以被称为水生生物中的活化石，具有很高的科学研究价值，是长江中的瑰宝!中华鲟是一种大型洄游鱼类，最大的个体可以达到400---500kg。平时，中华鲟栖息于北起朝鲜西海岸，南至我国东南沿海的沿海大陆架地带。在海洋里生活9—18年后，性腺发育接近成熟时，便成群结队向长江洄游，到长江上游四川宜宾一带和金沙江下段繁殖。（1）(2分)在资料中划出中华鲟的形态特点。（2）(1分)资料中指出中华鲟的一种生活习性是。（3）(2分)中华鲟的价值是什么？参考答案 一、选择题（每小题2分，共40分，只有一个正确答案，请将正确选项填入下表格内）题号12345678910答案CBABCDABDB题号11121314151617181920答案ADDDBBAACB二、填空题（每空1分，共35分）1．消化腔口2．软体甲壳3．体节环节4．哺乳哺乳5．体循环肺循环6．食物水分隐蔽地7．(1)流线阻力(2)羽毛正羽(3)翼扇(4)轻中空(5)大强不(6)快强(7)发达(8)双重呼吸8．(1)蚱蜢青蛙对活动的物体比较敏感，对静止的物体视而不见(2)复眼(3)神经系统氧化分解有机物(4)变态发育(5)青蛙的肺结构简单，必须用皮肤辅助呼吸三、识图分析（每空1分，共10分）：1．(1)气管肺气囊(2)每呼吸一次，肺内进行两次气体交换2．(1)鸟的翼昆虫的翅(2)不相同都呈扇形结构，在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力；相对于自身身体的大小来说，都具有轻、薄、面积大的特点，有利于通过扇动空气产生飞行的动力(2分)(3)蝗虫(或蛾)四、探究与创新(共15分)1．(6分)(1)(2分)渔业生态环境的污染(1分)；栖息环境(1分)　(2)(2分)不要乱仍垃圾，不用含磷洗衣粉，节约用水，做好保护水环境的宣传等。　(3)(2分)供参考：水是生命之源，请爱护水资源；请不要污染水源；我喜欢清洁，不要弄脏我；等等2．节肢动物门昆虫纲(2分)；生殖(产卵)(2分)3．(5分)(1)身体呈长梭形，吻部梨状，基部宽厚，吻端尖，略向上翘。口下位，成一横裂，口的前方长有短须。眼细小，眼后头部两侧各有一个新月形喷水孔，全身被有棱形骨板五行。尾鳍歪形，上叶特别发达。(2分)(2)洄游(1分)(3)中华鲟既有古老软骨鱼的特征，又有现代诸多硬骨鱼的特征。从它身上可以看到生物进化的某些痕迹，所以被称为水生生物中的活化石，具有很高的科学研究价值，(2分)