初一上册生物总结.doc

初一上册生物总结（探索生命活动规律）第一章开启生物科学之门第一节工具1.常用生物实验室器具（常用的生物实验器具图p3）★2.显微镜（显微镜的结构p4）（显微镜的使用方法p7）（40到1500倍）目倍×物倍电子显微镜（数万倍）第二节观察1.观察a明确目的b按顺序①方式：肉眼——放大镜——显微镜②方位：整体——局部宏观——微观外——内左——右c多方面2.★显微镜观察步骤:A取镜和安放___________________________________________________________________________________B对光____________________________________________________________________________________________C安装装片_______________________________________________________________________________________D调焦____________________________________________________________________________________________3.人眼的局限性A看不远（望远镜）B看不微（显微镜）C看不见可见光之外生物光线（夜视仪）第三节测量不规则生物体测量（特殊方法）叶片面积，植物体积（测量葡萄体积法p9）第四节采集制作标本植物标本1.A采集工具（采集筒、铁锹、枝剪、绳子、标本夹）（采集工具p11）B采集注意事项3不（不过量、不乱吃、不在危岩呵滑坡处采集）2.A标本定义B分类：腊叶浸制C制作步骤（整形、压平、干燥、装贴）3.植物标本作用A学习生活B科学研究C科普宣传D工艺品美化生活昆虫标本1.A采集工具（捕虫网、毒瓶三角纸包）B注意事项（方法适当、标本身体完整）（昆虫针插部位示意图）2.过程（针插、展翅、干燥、保存）3.昆虫标本作用A美学价值B科研a鉴定分类依据b研究形态结构和生活习性材料C教学a学到技能（昆虫标本采集与制作）b丰富标本室c学习昆虫知识的重要资料D资源调查、科普宣传第五节学习探究1.步骤A详细观察，提出问题B提出假设（根据已有知识和生活经验）C针对假设，设计实验（材料和用具、实验方案）D按照设计、完成实验E分析实验现象和数据，得出试验结论 第二章形形色色的植物（40多万种）第一节在实验室里观察植物（植物的根系p20）A根（直根系-----主侧根明显——白菜、蒲公英；须根系-----不定根——小麦、狗尾草）B茎（主干和侧枝、叶芽部位----节、节之间部分-----节间）C叶（托叶、叶柄、叶片）猪笼草的捕虫叶、豌豆的叶卷须、仙人掌的叶刺★变态：形态、结构、功能发生变化（几种植物的变态叶p21）（花钟p28）D花a风媒-----没有鲜艳花冠和特殊气味，花多，花粉轻而干燥，表面光滑；b虫媒----花冠颜色鲜艳，气味芳香或特殊（大王花）第二节校园植物普查1.草本-----茎内木质部不发达，木质化细胞少——小麦、玉米、狗尾草2.木本-----茎内木质部发达，木质化细胞多a乔木---主干明显而直立——雪松、杨、柳b灌木---植物矮小，近地面枝条丛生——紫荆、迎春、紫穗槐3.环境水（睡莲）和陆------地形复杂潮湿（苔藓）和干旱（仙人球-------气候多样4.绿色植物作用：吸尘、杀菌、消声、调节空气湿度★高等植物3万余种，占世界种数1/10第三节经济植物1.蔬菜作物（草本植物）颖果---果实不开裂，果皮与种皮紧密愈合荚果---果皮沿背腹两侧的缝线裂成两片，少数不开裂，内有很多种子核果---外果皮很薄，中果皮多汁，可食用，内果皮具坚硬的壳，里面包着种子花---花萼、花冠、雄蕊、雌蕊（菜豆花p29）（蔬菜作物p30）根菜类——胡萝卜茎菜类——土豆，芋头花菜类——菜花果菜类——黄瓜，西红柿，豆角，茄子叶菜类——白菜，油菜双子叶植物（菜豆）---直根系，叶网状脉，花的各部分为奇数，种子的胚具有两片子叶用途：2.粮食作物小麦花---小穗---內稃、外稃、雄蕊、雌蕊（柱头、子房）（小麦、水稻的花和果实p32）单子叶植物---须根系，叶脉平行脉，花的基数是3，种子的胚具有一片子叶（小麦和水稻）类别：谷类---种子中淀粉含量高（玉米）豆类---种子中富含蛋白质，脂肪（大豆）薯类---块根和块茎富含淀粉（马铃薯）用途：3.林木和果树（种子植物）裸子植物---根茎发达，没有真正的花和果实，胚珠裸露，没有子房壁，形成的种子裸露出来，没有果皮包被，生活在干旱、贫瘠的土壤中（760种，我国有200多种，绝大多数形成针叶林）（松的球花及胚珠p35）被子植物---有真正的花、果实和种子，胚珠外面有子房壁包被着，种子外面有果皮包被着（桃花及胚珠p35）4.观赏植物（几种观赏植物p40）（孢子植物）蕨类植物---有根茎叶的分化，不开花，没有果实和种子，主要靠孢子繁殖，生活在阴湿的环境里用途：1.食用藻类（几种食用藻类示意图）（孢子植物）藻类植物---生活在水中，没有根茎叶分化的植物（鹿角菜、海带、石花菜、紫菜、裙带菜、石莼）用途：第四节我国珍稀植物裸子植物银杉木本蕨类植物水杉、银杉、银杏，鹅掌楸属于“孑遗植物”银杏叶治疗高血压和冠心病 第三章多种多样的动物第一节在实验室里观察动物（几种鸟的足和喙p51）（几种常见的昆虫口器p52）观察步骤：先整体（体型和体色）后局部（由前向后：头、颈、躯干、四肢、尾）再整体（部分在整体中所处位置及各部分相互关系）身体外部形态和生活环境、习性和食物的关系用途：第二节田野动物调查(野外考察是研究动物的重要方法之一)动物的种类、数量、形态特征、生活场所和生活习性鱼类：3862种，占世界17.53%两栖类：占世界7%爬行类：376，占世界6%鸟类：1244种，占14%哺乳类：581种，占世界13.39%第三节常见动物1.水产动物（鲫鱼的外形p57）脊椎动物---体内有脊柱的动物鱼类（最低等的脊柱动物）：终生生活在水中，体表覆鳞片，腮呼吸，鳍游泳无脊椎动物---体内没有脊柱虾蟹（节支动物）牡蛎（软体动物）恢复和保护好水资源（3点）2.家禽（家鸽的骨骼p63）脊椎动物鸟类:体表背覆羽毛；前肢变成翼；长骨中空，内有空气；有喙无齿；体温恒定；卵生。猛禽----猫头鹰攀禽----啄木鸟、杜鹃、鹦鹉鸣禽----百灵、画眉、大山雀、黄鹂、八哥涉禽----丹顶鹤，灰鹭、白鹳游禽----鸿雁、鸳鸯、鸭鹅走禽----褐马鸡、原鸡、鹌鹑、孔雀用途：3.家畜（家兔的内部结构p67）脊椎动物哺乳类---身体被毛；用肺呼吸；体温恒定；体腔内有膈；胎生、哺乳（高等动物类群）卵生哺乳动物：鸭嘴兽飞行哺乳动物：蝙蝠水中哺乳动物：蓝鲸陆栖哺乳动物：金钱豹有蹄哺乳动物：野马最高等哺乳动物：大猩猩用途：4.农业益虫无脊椎动物昆虫蜜蜂节肢动物节肢动物---身体由体节构成，分部分；外表面包骨骼；足触角分节（占世界动物种类4/5）用途：1.农业害虫（蝗虫的外形p76）（昆虫的发育过程示意图p78）（几种常见的农业害虫p79）无脊椎动物昆虫蝗虫昆虫---身体分为头胸腹三部分；头由触角一对。复眼一对，口器一个；胸部由分节的足三对、翅两对。昆虫是节支动物中最大的种类（80多万种）发育---卵、若虫、成虫2.寄生虫（人体感染蛔虫示意图p80）（猪肉绦虫的结构p81）（蛔虫的外形和卵p80）（雌蛔虫的纵剖结构p80）无脊椎动物、软体动物、线形动物扁形动物第四节我国的珍稀动物第五节大熊猫东北虎藏羚、金丝猴、扬子鳄、褐马鸡、朱鹮、白鳍豚。野生动物种类最多的国家，分布有100多种灭绝原因：自然条件物种退化城市扩建、农耕扩大、道路铺设、草原面积破坏（栖息环境越来越小）环境污染掠夺性狩猎 第四章物种的多样性第一节生物分类分类依据---形态、习性、生理上的特点，生活环境、经济价值第二节生物鉴别1.生物的类别界门纲目科属种{分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的差异越小，具有的共同特征越多}2.检索表是根据生物之间的相似和差异编制成的，利用检索表，可以查出每种生物的名称，了解每种生物的分类地位，并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近。第三节保护物种多样性1.物种消失的害处：可能导致生态系统稳定性的破坏，甚至使整个生态系统崩溃。2.保护物种多样性措施 第五章生物体的结构层次第一节细胞1.细胞的发现2.结构（细胞结构模式图p105）植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体七部分；人和动物的细胞只有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，没有细胞壁、叶绿体和液泡。3.细胞各部分功能（细胞工厂p108）（多利羊培育过程p109）A细胞膜能控制细胞内外的物质进出（是门卫）；B细胞质是进行生命活动的重要场所；C细胞核含遗传物质，传递遗传信息（管理调控部门）；D线粒体与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量（动力车间）；E液泡中有细胞液；F叶绿体与植物的光合作用有关（生产产品车间）。G生物体的生命活动是以细胞的各种生命活动为基础的，细胞是生命活动的基本结构的功能单位。1.细胞分裂与生长（细胞分裂示意图p112）（细胞生长示意图p112）A细胞分裂使细胞数目增多；细胞生长使细胞体积增大。B生物都有生长现象，这是细胞分裂和细胞分化的结果。C细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。首先出现了染色体，染色体在中央分成两份，向细胞两端移动，细胞质也平均分成两份。第二节组织（细胞分化）（植物细胞分化示意图p115）（动物细胞分化示意图p116）细胞分化是指分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化的结果形成组织。形态相似、结构相同的细胞联合在一起，具有一定功能，这样的细胞群叫组织。动物有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四种组织；植物有保护组织、输导组织、基本组织和分生组织四种组织。第三节多细胞生物体（多细胞植物体的结构层次p118）（人体的结构层次p119）1、植物体的六个器官：根、茎、叶、花、果实、种子；根、茎、叶是营养器官；花、果实、种子是生殖器官。2、植物结构层次是：细胞、组织、器官、个体；人和动物结构层次是：细胞、组织、器官、系统、个体。第四节单细胞生物体（草履虫p121）（单细胞生物体与人类的关系p123）1、草履虫只有一个细胞，但也是一个生命。因为这个细胞能独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。草履虫每天吃4．３万个细菌，能净化污水；草履虫靠分裂生殖，是无性生殖。靠纤毛摆动，在水中旋转前进。2、在载玻片上滴上两滴草履虫培养液，中间连起来，在一边加盐，草履虫全部都游到未加盐的一侧，因为草履虫能逃避有害刺激；如在一侧滴加牛肉汤，草履虫全都集中到牛肉汤中，因为草履虫能趋向有利刺激。