福建省高中毕业班质量检查试题

'2007年福建省高中毕业班质量检查试题理科综合能力测试（物理部分）第Ⅰ卷（选择题部分）二、选择题（本题包括8小题。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）14．以下几个原子核反应式中，X代表质子的是A．B．C．D．15．下列叙述中正确的是A．布朗运动就是液体分子的无规则运动B．当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的增加而增加C．对于一定质量的理想气体，温度升高时，压强一定增大D．热量不可能从低温物体传递给高温物体而不引起其它变化16．两个相同的金属小球，所带电量不同、相距一定距离时，两个金属小球之间有相互作用的库仑力，如果将两个金属小球相互接触一下，再放到原来的位置，则两金属小球间库仑力的变化情况是A．如果相互接触前库仑力是引力，则相互接触后的库仑力仍是引力B．如果相互接触前库仑力是引力，则相互接触后的库仑力是斥力C．如果相互接触前库仑力是斥力，则相互接触后的库仑力一定增大D．如果相互接触前库仑力是斥力，则相互接触后的库仑力一定减小0y/cmx/mab20-2012345617．沿x轴正方向传播的一列简谐波在某时刻的波形图如图所示，其波速为200m/s，下列说法正确的是A．图示时刻质点b的速度正在增加B．从图示时刻开始经过0.01s，质点a通过的路程为0.4mC．从图示时刻开始经过0.0025s，质点a恰好到达平衡位置理科综合能力测试第8页(共8页) D．若增大波源的振幅，则波的传播速度也增大18．某同学采用如图所示的实验装置来研究光电效应现象。当用某一频率的光照射光电管的阴极K时，会发生光电效应现象，电流计中有电流通过。闭合开关S，在阳极A和阴极K之间加上反向电压，通过调节滑动变阻器的滑片逐渐增大电压，直至电流计中电流恰好为零，此电压表的电压值称为反向截止电压。现用频率为v的绿光照射阴极，测量到反向截止电压分别为U，设电子电量为e，普朗克常数为h，则下列说法正确的是A．逸出的光电子的最大初动能为eUB．阴极K金属的逸出功W=eU-hvC．如改用紫光照射，则光电子的最大初动能一定增加D．如改用紫光照射，则阴极K金属的逸出功一定发生变化19．如图所示，玻璃杯底压着一张纸放在桌面上，纸的质量可忽略不计的。将纸带以某一速度v从杯底匀速抽出，玻璃杯移动一段较小的位移x就停在桌面上。每次匀速抽纸时，保持杯子、纸和桌面的初始相对位置相同，则A．杯中盛水越少，杯子的位移x越大B．杯中盛水越多，杯子的位移x越大C．若纸以速度2v从杯底匀速抽出,杯子的位移比x小D．若纸以速度2v从杯底匀速抽出,杯子的位移比x大地球月停泊轨道工作轨道20．我国要发射的“嫦娥一号”探月卫星的路线示意图大致如图所示。首先卫星由地面发射后，经过发射轨道进入停泊轨道，然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道，经过再次调速后进入工作轨道，卫星开始对月球进行探测。已知地球与月球的质量之比为a，卫星的停泊轨道与工作轨道的半径之比为b，卫星在停泊轨道和工作轨道均可视为做匀速圆周运动，则下列的有关说法中正确的是A．卫星在停泊轨道和工作轨道运行的速度之比为B．卫星在停泊轨道和工作轨道运行的周期之比为C．卫星在停泊轨道运行的速度大于地球的第一宇宙速度D．从停泊轨道转移到地月转移轨道，卫星必须加速理科综合能力测试第8页(共8页) adbcBt/s24图甲21．矩形导线框abcd放在匀强磁场中，在外力控制下静止不动，磁感线方向与线圈平面垂直，磁感应强度B随时间变化的图象如右图所示，t=0时刻，磁感应强度的方向垂直于纸面向里，在0-4s时间内，关于线框ab边所受的安培力随时间变化的图象（力的方向规定以向左为正方向），下列选项正确的是Ft/s01234Ft/s01234Ft/s01234Ft/s01234ABCD第Ⅱ卷(非选择题部分)22．（17分）（1）在下列四个学生分组实验中，都要用到小球或重锤，其中不需要测定小球或重锤的质量的实验是（填字母代号）A．验证机械能守恒定律B．用单摆测定重力加速度C．验证动量守恒定律D．研究平抛物体的运动V（2）要测量一个干电池组的电动势E和内电阻r（E约为6V，r约为3Ω），给出下列器材：电压表（量程4.5V，电阻约为5kΩ）；固定电阻3个：R1=1.5Ω，R2=5Ω，R3=10Ω，电键2个:S1和S2；导线若干。i.试从3个固定电阻中选用2个，与其他器材一起组成一个测量电路，并在虚线框内画出测量电路的原理图。（要求测量时电压表的指针偏转超过其量程的一半，电路原理图中各器材用题中给定的符号标出。）ii.写出完成接线后的简要测量步骤，说明实验中应记录的测量值。理科综合能力测试第8页(共8页) ①；②。iii.列出求E、r的方程式（用题中字母代号及测量值的字母代号表示，不必求出计算结果）。①；②。23．（16分）在水平高速公路上以v0＝108km/h速度行驶的汽车，急刹车后车轮迅速停止转动，汽车向前滑行，轮胎与地面间的动摩擦因数为μ＝0.8。乘客如果系上安全带，因安全带的作用乘客和车同时停止。如果没有系安全带，乘客将以原速度向前冲出并与座位前方硬物碰撞，设碰后乘客的速度变为反向，大小变为0.2v0，碰撞时间为0.03s。若不考虑乘客与座椅及其它接触面的摩擦力，硬物对乘客的撞击力可作为恒力处理，g取10m/s2，求乘客不系安全带时受到硬物的撞击力是系了安全带后受到的作用力的多少倍。24．（19分）如图所示为电视机中显象管的原理示意图，电子枪中的灯丝加热而逸出电子，这些电子再经加速电场加速后，从O点进入由磁偏转线圈产生的圆形匀强磁场区中，经过偏转磁场后打到荧光屏MN上，使荧光屏发出荧光形成图象，如图所示。磁场方向垂直于圆面。磁场区的中心为O/，半径为r。当不加磁场时，电子束将通过O/点而打到屏幕的中心Q点。已知电子的质量为m，电量为e，加速电场的电压为U，磁场区的最右端到荧光屏的距离为9r。不计逸出电子的初速度和电子之间的相互作用。（1）求电子射入磁场时速度的大小；（2）当不加偏转磁场时，电子束射到屏幕的中心Q点，设电子全部被屏幕吸收，则每个电子以多大的冲量冲击屏幕？（3）当加一磁感应强度的偏转磁场时，电子束将射到屏幕上的P点，则PQ间距L为多少？理科综合能力测试第8页(共8页) 25．（20分）长为6L、质量为6m的匀质绳，置于特制的水平桌面上，绳的一端悬垂于桌边外，另一端系有一个可视为质点的质量为M的木块，如图所示。木块在AB段与桌面无摩擦，在BE段与桌面的动摩擦因数为μ，匀质绳与桌面的摩擦可忽略。初始时刻用手按住木块使其停在A处，绳处于绷紧状态，AB=BC=CD=DE=L，放手后，木块最终停在C处。桌面距地面高度大于6L。（1）求木块刚滑至B点时的速度v和μ的值；（2）若木块BE段与桌面的动摩擦因数变为，则木块最终停在何处？ABCDE（3）是否存在一个μ值，能使木块从A处放手后，最终停在E处，且不再运动？若能，求出该μ值；若不能，简要说明理由。物理参考答案14．A15.D16.BC17.B18.ABC19.C20.AD21.D22．（本题共17分）（1）A、B、D（本小题5分，选不全得3分，有错选得0分）（2）（本小题共12分）i.电路原理图如图甲或乙（考生只需答其中一种）（6分）ii.简要测量步骤：A.闭合S1，断开S2，记下电压表的示数U1；理科综合能力测试第8页(共8页) VR1S2S1ErR2B.闭合S1、S2，记下电压表的示数U2；（2分）VR3S2S1ErR2iii.甲电路：乙电路：（2分）（2分）（2分）（2分）（评分说明：①的原理图中R2、R3选择错的不能得分，但②③中不重复扣分）23．（本题共16分）解：设乘客的质量为m（kg），乘客与车的总质量为M，汽车的速度v0＝108km/h=30m/s，急刹车后汽车的加速度为a1，由牛顿第二定律知，得（3分）乘客如果系上安全带，将和汽车一起减速，受到的作用力为F1，由牛顿第二定律得（3分）如果没有系安全带，乘客受到硬物的撞击力为F2，乘客的加速度为a2，则（4分）（4分）故（2分）即乘客不系安全带时受到硬物的撞击力是系了安全带后受到的作用力的150倍。理科综合能力测试第8页(共8页) 24．（本题共19分）解：（1）设电子射出电场的速度为v，电子的加速过程，根据动能定理有（3分）解得（2分）（2）以电子为对象分析，根据动量定理有：I=0-mv（2分）根据牛顿第三定律，电子冲击屏幕的冲量大小为（2分）(3)电子在磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，有：（3分）电子在磁场中偏转的半径R与r有以下关系（3分）同时有：（2分）解以上方程并代入得（2分）25．（本题共20分）解：（1）木块从A处释放后滑至B点的过程中，由机械能守恒得①（3分）则木块刚滑至B点时的速度②（2分）木块从A处滑至C点的过程中，由能量关系得③（3分）理科综合能力测试第8页(共8页) 由③式得④（2分）（2）若，设木块能从B点再向右滑动x最终停止，由能量关系得即⑤（3分）将代入⑤式并整理得解得(不合题意舍去)即木块将从C点再滑动L最终停在D处。（3分）（3）不存在符合要求的μ值，即不可能使木块从A处放手后最终停在E处且不再运动。（2分）这是由于当时，若木块能滑至E点，恰好有，此时绳全部悬于桌边外，对木块的拉力恰好也为，而从②式的结果知，要使木块继续向E点滑行，必须再减小μ值，因而木块尚未滑至E点时，木块所受滑动摩擦力已与悬绳拉力相等，此时，再向E点滑行时，悬绳对木块拉力将大于木块受到的滑动摩擦力而使合力向右，木块又重新获得加速度，因此不可能保持静止状态。（2分）理科综合能力测试第8页(共8页)'